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Departamento de Pedagogía
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Promoción de la salud de celadores/as como mejora del bienestar personal e institucional: Un plan de cuidados
Moreno Sánchez, Emilia
; Sáez Padilla, Jesús; Castillo Viera, Estefanía; Gago Valiente, Francisco Javier (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), 2021)
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Validación del Cuestionario de Violencia Digital (Digital Violence Questionnaire, DVQ) en la pareja sentimental
Montero Fernández, Delia; García Rojas, Antonio Daniel; Hernando Gómez, Ángel; Río Olvera, Francisco Javier (Universidad de Granada, 2022)
Este artículo estudia la violencia digital nacida con las nuevas formas de comunicación a través de internet en la pareja sentimental. Tras la revisión teórica, se detecta la falta de un instrumento que mida tal violencia ... -
Factores psicológicos asociados a los diferentes roles de acoso escolar en Educación Primaria
(Universidad de Huelva, 2022)El acoso escolar es un fenómeno presente en los centros educativos que genera preocupación debido a los efectos negativos que causa en el alumnado involucrado en estas situaciones. Esto pone de manifiesto la necesidad de ... -
Aproximación formativa a las prácticas de Educación Social desde la reflexión
Mora Jaureguialde, Begoña; Triviño García, María Ángeles; García Rojas, Antonio Daniel (Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum (REPPE), 2022)
Este artículo plantea la conexión entre el currículum académico y las prácticas externas a través de dos cuestiones fundamentales para el futuro formativo del alumnado del Grado en Educación Social de la Universidad de ... -
Social Media and Otherness: The Case of #Islamterrorism on TikTok
Civila de Dios, Sabina; Bonilla del Río, Mónica; Aguaded, José Ignacio (Cogitatio Press, 2023)
Social media and their participatory characteristics promote the construction of meanings that differ from those emitted by mainstream media outlets, becoming a tool that enables a reconfiguration of the dominant discourses. ... -
Competencia mediática en estudiantes y profesores colombianos
(Universidad de Huelva, 2022)Ejercer como ciudadanos en este siglo XXI demanda cada día más y mejores competencias para diversos asuntos y en distintos contextos y uno de ellos es el relacionado con los medios de comunicación y las tecnologías de ... -
2.0 Society Convergences: Coexistence, Otherness, Communication and Edutainment
Mateus De Oro, Cirit; Campis Carrillo, Rodrigo Mario; Aguaded, José Ignacio; Jabba Molinares, Daladier; Erazo Coronado, Ana María (MDPI, 2022-09)
The research finds justification given the incidence and magnitude they currently have in the human social sphere in the framework of the so-called Society 2.0. Derived from this framework, this approach must specially ... -
Herramientas de comunicación alternativa en la comunidad menonita de Chihuahua, México
(Universidad de Huelva, 2022)La presente investigación se centra en la comunidad menonita asentada en el noroeste de México. Un grupo minoritario conservador que se ha caracterizado por poseer una identidad muy consolidada respecto a su vestimenta, ... -
La radio universitaria en Ecuador: propuesta educomunicativa y de aprendizaje-servicio
(Universidad de Huelva, 2022)Esta tesis doctoral abordó el estudio de las radios universitarias en Ecuador, emisoras con características especiales propias para enseñar y educar, puesto que difieren de los medios de comunicación convencionales; con ... -
Propuesta de un índice de impacto de las revistas colombianas de ciencias sociales y humanidades (Col-Index) y su aplicación para la evaluación de la actividad científica nacional
(Universidad de Huelva, 2022)La presente tesis doctoral tiene como finalidad, mostrar la utilidad de una herramienta de evaluación basada en un índice de impacto, que a partir de un conjunto de revistas fuente evalúe la investigación en varios niveles ... -
Análisis de la normativa estatal española y autonómica andaluza en lo referido al colectivo LGTBI en el marco educativo
(CIDE, Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)El estudio de la normativa permite visibilizar las medidas recogidas en esta sobre un determinado tema, de cara a discutir sus aportaciones, ofrecer propuestas de mejora o enriquecer otras medidas normativas. A partir ... -
Paradigm changes and new challenges for media education: Review and science mapping (2000-2021)
Aguaded, José Ignacio; Civila de Dios, Sabina; Vizcaíno Verdú, Arantxa (EPI SCP, 2022)
Information, communication, and digitalization technologies have driven the unlimited access to knowledge, thereby promoting creativity, economic and cultural development, and the emergence of a global world at breakneck ... -
Agenda-Setting invertida: ciudadanía juvenil (in)formada en redes sociales
Parejo Cuéllar, Macarena; Vizcaíno Verdú, Arantxa; Casas Moreno, Patricia de (Asociación científica Icono 14, 2022)
Los ecosistemas digitales de la actualidad, en los que las redes sociales tienen un elevado protagonismo, promueven fenómenos comunicativos de gran interés, donde creadores de contenidos diversos visibilizan experiencias ... -
La voz del periodismo en las redes sociales: cartografía y funciones del community manager de medios informativos como nuevo actor de la comunicación periodística
Martín García, Alberto; Buitrago Alonso, Alejandro; Aguaded, José Ignacio (EPI SCP, 2022)
El periodismo ha encontrado en las redes sociales un vehículo de comunicación con la audiencia para mantenerla diariamente informada de los contenidos que publica. Para gestionar esa relación se hace indispensable la ... -
Estrategias digitales museísticas durante la pandemia: Museo Nacional del Prado y Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
(Universidad Nacional de la Plata, 2022)La pandemia mundial derivada del Covid-19 que afectó desde el año 2020 las instituciones culturales implicó una adaptación por parte de los museos a la nueva realidad social. El contexto fomentó interacciones digitales ... -
Factores influyentes en la mejora escolar. Un estudio de casos en las escuelas Freinet
Ortega Rodríguez, Pablo Javier; Pozuelos Estrada, Francisco José (Universidad Complutense de Madrid, 2022)
INTRODUCCIÓN. La investigación ha demostrado que el liderazgo distribuido, la cultura colaborativa, la innovación educativa y la evaluación formativa son factores esenciales para impulsar procesos de mejora en los centros ... -
La comunicación alternativa como elemento determinante en la conservación de la identidad cultural en América Latina
(CIESPAL, 2022)La identidad sociocultural depende en gran medida de las formas de comunicación dentro de las comunidades. En este artículo, se presenta un análisis de las herramientas de comunicación alternativa que promueven ... -
Music Challenge Memes on TikTok: Understanding In-Group Storytelling Videos
Vizcaíno Verdú, Arantxa; Abidin, Crystal (University of Southern California, 2022)
Through visual and audio elements in videos no longer than three minutes, TikTok has created new interactive modes to understand music. Amid its growing popularity, this study focuses on posts nestled under the hashtag ... -
Ciudades inteligentes, sostenibles, saludables y ciudades AMI (Alfabetización Mediática e Informacional): Rankings y Agenda 2030
Chibás Ortíz, Felipe; Machado Mazzetti, Bárbara; Bonilla del Río, Mónica; Aguaded, José Ignacio (CIESPAL, 2022)
El propósito del estudio es presentar una tabla comparativa de los principales frameworks de ciudad que se discuten actualmente en UNESCO, analizando los rankings de Ciudad Sostenible, Saludable, Inteligente y MIL (Media ... -
The role of teacher support in the acquisition of digital skills associated with technology-based learning activities: the moderation of the educational level
Tirado Morueta, Ramón; García Ruiz, Rosa; Hernando Gómez, Ángel; Contreras Pulido, Paloma; Aguaded, José Ignacio (World Scientific, 2023)
The presence of the technology in the lives of young students does not guarantee that they know how to use it as a learning resource. Likewise, doubts remain about the role of teacher support in the digital literacy of ...
