Este artículo pretende analizar las relaciones que se producen en el fútbol base entre los diferentes elementos o partes, que a la vez influyen en sí mismas y sobre el propio jugador. Desde la perspectiva del entrenador el control de las relaciones que se producen en el terreno de juego, es un aspecto a tener en cuenta dentro del rendimiento – formación del deportista, para posteriormente tomar decisiones que favorezcan la formación-educación y el rendimiento del jugador. A su vez, intenta concienciar a las demás partes de la importancia que tienen en el proceso de formación del jugador, para facilitar el trabajo del entrenador y el aprendizaje del jugador.
This article aims to analyze the relationships that occur in grassroots football between the different elements or parts, which in turn influence themselves and the player himself. From the perspective of the coach the control of the relationships that occur in the field of play, is an aspect to take into account in the performance - training of the athlete, to later make decisions that favor training-education and player performance. At the same time, it tries to make the other parties aware of the importance they have in the process of player training, to facilitate the work of the coach and the player's learning.
Thesis Collection
Last Deposit
