Los procesos formativos actuales en la educación superior se están
reorientando hacia un nuevo formato que integra tres principios básicos:
gratuidad, masividad y ubicuidad. Estos tres principios se están materializando
en los denominados, con la sigla inglesa, MOOC (Cursos Online Masivos en
Abierto). Esta aparición ha incitado una revolución en la formación universitaria
removiendo la estructura organizativa tradicional de las universidades. El
presente trabajo describe el entorno MOOC de la plataforma MiriadaX
(https://www.miriadax.net/). Asimismo, desarrolla, desde una perspectiva
descriptiva, la génesis y fundamentación paradigmática en la que se sustenta
esta plataforma y los elementos que la integran. Por último, se muestra los
elementos que componen un MOOC y a modo de ejemplificación, la
implementación didáctica del workspace del curso
https://www.miriadax.net/web/estadistica-investigadores.