La reflexión sobre el rol educativo de la televisión tiene que contar necesariamente también con la perspectiva de los periodistas del ámbito audiovisual, dado que como profesionales del medio aportan puntos de vista que enriquecen el debate. En este sentido, el autor de este trabajo reflexiona sobre los efectos que produce en los niños y jóvenes la televisión, recomendando a padres, profesores y adultos en general una mayor dedicación para convertir a este medio en aliado educativo.
The reflection on the educational role of television must necessarily include the perspective of journalists in the audio-visual field, given that as media professionals they contribute with points of view that enrich the debate. In this sense, the author of this paper reflects on the effect’s television produces in children and young people, advising parents, teaches and adults in general a greater dedication to convert this medium into an educational ally.
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