Las manifestaciones culturales, políticas, económicas... están influenciadas, y muchas veces condicionadas, por la influencia de los mensajes emitidos por los medios de comunicación. En este sentido, se puede afirmar que existe una relación directa entre la democracia y la educación en medios de comunicación. Para fundamentar esta idea la autora se centra en el contexto argentino cuyo Programa de Educación en Medios surgió en 1984, tras ocho años de dictadura militar, precisamente como una necesidad de redemocratizar la educación.
The cultural, political, economic… protests are influenced, and many times conditioned, by the influence of the messages emitted by the media. In this sense, it can be affirmed that there is a direct relation between the democracy and the education in the media. To establish this idea, the author focuses on the Argentinean context, whose Education in the Media Program appeared in 1984, after eight years of military dictatorship, precisely as a necessity of democratizing the education.
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