El debate sobre la calidad en y de la educación es, además de muy interesante,
muy complejo. Este trabajo aporta una reflexión sobre la misma sobre
algunos ejes escasamente analizados, ya que nos adentra en una visión empresarial
desde la perspectiva educativa. Las empresas de formación, como el
caso concreto que analizamos, Master-D, parten, como premisa de actuación,
de que la praxis concreta de la calidad es necesariamente una garantía de supervivencia,
futuro y progreso.
The debate about quality in and of education is, very interesting and very
complex. This essay comes up with a reflection about it based on some axes
that have hardly been analysed. It shows us a corporate vision from the educational
perspective. Training companies, such as the particular case we are
going to analyse, Master-D, take the particular praxis that quality is necessarily
a guarantee of future and progress.
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