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Portularia -- V. 09., Addenda (2009)
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Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de alumnos con discapacidad intelectual
(Universidad de Huelva, 2009)En la actualidad, nos encontramos inmersos en una revolución digital la cuál está cambiando la manera de actuar y concebir la mayor parte de los campos de nuestra vida diaria. Ante este hecho consideramos que la escuela, ... -
Inmigración y discapacidad : una aporximación a las "otras" discapacidades
(Universidad de Huelva, 2009)En los últimos diez años la inmigración en España ha crecido notablemente, prueba de ello, son los numerosos estudios e investigaciones que atienden el fenómeno migratorio en distintas áreas. No obstante, en el contexto ... -
Cerebro, tecnología y discapacidad : expectativas y cuestiones éticas
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(Universidad de Huelva, 2009)Se ha estudiado el uso del SCAA Sc@ut en aulas, y talleres de dos asociaciones, ASPROGRADES de Granada y APROMPSI de Linares, Jaén. Se han planteado dos hipótesis: (1) El uso de Sc@ut en adultos deficientes y en alumnos ... -
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(Universidad de Huelva, 2009)El presente trabajo muestra la experiencia en el diseño y aplicación de un sistema de comunicación aumentativo y alternativo en el CEE Fundación Purísima Concepción de Granada. Se ha trabajado con la aplicación Sc@ut ... -
Enfoques de la acción pro bienestar en la discapacidad intelectual
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