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Propuesta de diseño curricular de Formación Inicial del Profesorado
González Losada, Sebastián
; Nieves Galvin, José; Rodríguez López, José María; Romero Muñoz, Antonio; Sánchez Villalva, Ana (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 1989)
El objetivo de este trabajo es ofrecer una alternativa válida para la formación inicial de los profesores de Enseñanza Primaria. Pretendemos primeramente analizar el perfil profesional que la sociedad le exige actualmente ... -
La nueva comunicación en las aulas univerisitarias : ¿para cuándo una cultura global en nuestra Universidad?
Fandos Igado, Manuel; Aguaded, José Ignacio (Universidad de Sevilla, 1994)
El avance de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información está suponiendo profundos cambios en la vida personal y social de los ciudadanos. La Universidad, que siempre ha representado a la avanzadilla ... -
La dimensión generacional de la crisis en la educación
Bautista Vallejo, José Manuel (Universidad de Oviedo, 1995)
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El impacto educativo de la educación
Bautista Vallejo, José Manuel (Universidad Pontificia Comillas, 1995)
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El diseño de sistemas interactivos multimedia de aprendizaje : aspectos básicos
Tirado Morueta, Ramón (Universidad de Sevilla, 1996)
Tomando como punto de partida el desarrollo del concepto de Sistemas Interactivos Multimedia para el Aprendizaje (SIMA) en base a su caracter interactivo y multimedia, este trabajo trata de ofrecer pistas relativas a su ... -
Análisis organizativo y labor de asesoramiento : aportaciones del enfoque postmoderno
Coronel Llamas, José Manuel (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 1997)
Una reflexión sobre el asesoramiento educativo, obliga a recuperar en todo momento el escenario organizativo en el que se instalan las prácticas y actividades diversas que dan sentido a la realidad escolar. La labor de ... -
La piedra angular para la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en contextos educativos : la formación y el perfeccionamiento del profesorado
Cabero Almenara, Julio; Duarte Hueros, Ana María; Barroso Osuna, Julio (Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa, 1998)
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La saca de las yeguas en las marismas de Doñana
González Faraco, Juan Carlos; Murphy, Michael D. (Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Filosofía y Letras. Museo de Artes y Tradiciones Populares, 1998)
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Nuevos retos para el Diseño de sistemas de Aprendizaje
Tirado Morueta, Ramón (Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE), 1998)
Los sistemas de enseñanza asistida por ordenador (EAO) han sido frecuentemente criticados por diversos motivos. Entre las limitaciones más comunes encontramos referencias relativas a la escasa variedad de modelos ... -
Utilización de nuevas tecnologías en los centros de formación ocupacional de Huelva : consideraciones generales
Tirado Morueta, Ramón (Universidad de Sevilla, 1998)
Este artículo es un resumen de algunos de los principales aspectos desarrollados e investigados en la tesis doctoral dedicada al estudio del papel y aprovechamiento las nuevas tecnologías de la información y comunicación ... -
Creencias sobre aprendizaje de un grupo de profesores ante la implantación del curriculum de E. S. S
Estebaranz García, Araceli; Mayor Ruiz, Cristina; Mingorance Díaz, Pilar; Ramos, María Pilar; Rodríguez, Milagros; Rivas, Iris; Carrasco Macías, María José (Fundación San Pablo Andalucía CEU, 1998)
En este artículo presentamos un trabajo sobre las creencias que los profesores tienen sobre el aprendizaje de los alumnos de las edades comprendidas entre 14 y 16 años. Ante la implantación del nuevo curriculum de ... -
La formación inicial de las profesoras y profesores de educación infantil : respondiendo a sus necesidades
Moreno Sánchez, Emilia; Vélez González, J. Enrique; Martín Berrido, Mercedes; Padilla Carmona, María Teresa; Carrasco Macías, María José (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 1999)
La realidad profesional del profesorado en la etapa de Educación Infantil ha variado de forma significativa tras la implantación de la última Reforma Educativa (LOGSE). En aras de reconducir la formación y orientarla a ... -
Diagnóstico del tratamiento del género en los documentos de centro : diseño y aplicación de la escala observacional Val-Gen
Padilla Carmona, María Teresa; Moreno Sánchez, Emilia; Vélez González, J. Enrique (Universidad de Salamanca, 1999)
Este artículo presenta el proceso de diseño y aplicación de la escala observacional Val-Gen, a través de la cual se pretende valorar en qué grado los diferentes documentos escolares (proyecto educativo, proyecto curricular, ... -
Los estudios del tercer ciclo en el Departamento de Psicología de la Universidad de Huelva : reflexiones y propuestas de mejora
Aguaded Gómez, María Cinta; Castillo Fernández, Joaquina; Martín Cabrera, Margarita; Pulgarín Medina, María Carmen; Sauci Muñoz, Dolores (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 1999)
Este trabajo pretende analizar la situación actual de los estudios de Tercer Ciclo. Para ello, nos centraremos en una experiencia concreta como alumnas del programa de Doctorado del Departamento de Psicología de la Universidad ... -
Evaluación de medios y materiales de enseñanza en soporte multimedia
Cabero Almenara, Julio; Duarte Hueros, Ana María (Universidad de Sevilla, 1999)
En este artículo se aborda la problemática de la evaluación de medios y materiales multimedias desde la perspectiva de su uso en educación. Para ello en un primer momento se analizan las características de este tipo de ... -
Televisión y espectáculo de la realidad
Guzmán Franco, María Dolores; Aguaded, José Ignacio; Correa García, Ramón Ignacio (Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS), 1999)
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La educación en medios de comunicación en el ámbito europeo : un movimiento para el siglo XXI
Aguaded, José Ignacio (Universidad de Sevilla, 1999)
En la sociedad actual cada vez más mediatizada, es fundamental la integración de los nuevos medios de comunicación en la formación educativa, especialmente en la destinada a los más jóvenes. En este artículo se analiza ... -
Internet : de la pangea electrónica hasta el onanismo digital
Guzmán Franco, María Dolores; Correa García, Ramón Ignacio (Universidad de Sevilla, 2000)
Los autores de este artículo se cuestionan las interrogantes que Internet plantea a la sociedad actual y a la sociedad futura. Las luces y las sombras de esta tecnología de la información y de la comunicación originan ... -
Análisis de la influencia de la familia en los hábitos lectores de sus hijas e hijos : un estudio etnográfico
Moreno Sánchez, Emilia (Universidad de La Rioja, 2001)
La lectura y su aprendizaje supone una de las preocupaciones de las fami- lias, de los docentes y de todos los niños y las niñas en edad escolar, especialmente en su inicio, ya que de su desenvolvimiento en este aprendizaje ... -
Los alumnos que viven en ambientes desfavorecidos: respuestas ¿especiales?
Moya Maya, Asunción; García Moro, Francisco José (Universidad Autónoma de Barcelona, 2001)
Cuando hacemos referencia a la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales, a la integración de éstos en un currículum ordinario, parece que a quien nos estamos refiriendo son a aquellos con características ...
