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dc.contributor.authorPérez de Guzmán Puya, María Victoria
dc.date.accessioned2010-06-10T11:33:44Z
dc.date.available2010-06-10T11:33:44Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/3501
dc.description.abstractDesde la educación no formal existen vías para que la familia y la escuela mantengan cauces de mutuo entendimiento que favorezca el desarrollo del alumnado en todas sus dimensiones. Actualmente, la participación de la familia en los centros educativos es muy baja, por diferentes motivos. Es por ello, que tanto desde las aulas, como desde la administración pública tiene que haber un apoyo para que poco a poco se vayan estrechando los lazos de unión entre estas dos instituciones que forman parte de nuestra vida diaria.en_US
dc.description.abstractThe non-formal education is provided with means that enable the family and the school to keep streams of mutual understanding which favour students’ development in all its dimensions. Currently, family participation in educational centres is very low for different reasons. For this reason, there must be support from both classrooms and public administration in order to tighten the bounds of union between these two institutions which are part of our daily life.
dc.language.isospaen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleLa educación no formal : una vía para la participación de los padres en los centros educativosen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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