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A Positive-Psychology-based Multiple Regression model predicting Wellbeing in Chilean Youth
(Universidad de Huelva, 2022)The PYD model promotes constructive behaviours in youth by underscoring positive attributes usually found during the transition from childhood to adulthood in order to foster healthy development. In a nutshell, PYD comprises ... -
Abandonos terapéuticos registrados en el ámbito de la hiperactividad y los trastornos del comportamiento. Influencia de variables individuales y familiares
(Universidad de Huelva, 2006)Se analiza la influencia del trastorno infantil (trastorno por déficit de atención con hiperactividad y trastorno negativista desafiante), los métodos de manejo conductual adoptados por los padres y su estado de salud ... -
Aceptabilidad de un tratamiento vía internet para la agorafobia por pacientes y terapeutas
(Universidad de Huelva, 2014)Los programas de tratamiento psicológico vía internet han tenido un gran desarrollo. Estos programas varían tanto en sus contenidos como en sus aspectos formales (textos, videos, avatares…), por lo que su aceptabilid ... -
¿Aceptación o control mental? : terapias de aceptación y "mindfulness" frente a las técnicas cognitivo-conductuales para la eliminación de pensamientos instrusos
(2011)Durante décadas los psicólogos clínicos han desarrollado procedimientos para extinguir, disminuir y/o cambiar los pensamientos intrusos (por ejemplo, la parada de pensamiento, la distracción o la reestructuración ... -
Acoso psicológico (mobbing) en el ámbito educativo
(Universidad de Huelva, 2007)El presente estudio intenta /levar a cabo una medición de los niveles de acoso psicológico en una muestra de profesores de colegios de educación infantil y primaria e institutos de secundaria y describir las conductas ... -
Actitudes de los padres hacia la escuela inclusiva
(Universidad de Huelva, 2021)La inclusión puede conocerse como la uniformidad de la enseñanza para crear una sociedad igualitaria y sin prejuicios que atienda a la diversidad. Nuestra prioridad como docentes es promover la igualdad entre todos los ... -
Actitudes del profesorado hacia la gamificación
(Universidad de Huelva, 2022)La gamificación hace referencia al uso del juego y elementos propios del juego en contextos no lúdicos como por ejemplo el colegio. El logro docente persigue el interés en el alumnado para conseguir una educación significativa ... -
Ajuste psicológico en cuidadores familiares de adolescentes: un análisis longitudinal durante el confinamiento por la COVID-19 en España
(Universidad de Huelva, 2021)Debido al confinamiento por la COVID-19, las familias españolas tuvieron que adaptarse a nuevas situaciones y rutinas. El objetivo de esta investigación ha sido conocer qué variables explicaban el ajuste psicológico ... -
Amenazas a la validez analítica de las técnicas usadas habitualmente en la evaluación de programas
(Universidad de Huelva, 2006)Técnicas basadas en el modelo lineal general son frecuentemente recomendadas para el análisis de datos obtenidos desde diseños cuya particularidad más relevante es la asignación de grupos intactos a las condiciones ... -
Análisis crítico del modelo de la conexión social propuesto desde la psicoterapia analítica funcional
(Universidad de Huelva, 2023)La Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) es una terapia contextual. Realiza un análisis funcional de la conducta del cliente dentro de la sesión clínica, aplicando contingencias de reforzamiento natural y el moldeamiento, ... -
Análisis de las verbalizaciones desadaptativas del cliente y su relación con las verbalizaciones punitivas del terapeuta : un estudio de caso
(Universidad de Huelva, 2013)En la Psicología en general, y en la Psicología Clínica en particular, se mantienen todo un conjunto de creencias inexactas sobre la aplicación del castigo, que se identifica únicamente con agresión física, sin tener ... -
Análisis descriptivo de la problemática conductual y emocional, y estilos de crianza parental en una muestra de adolescentes de una institución pública
(Universidad de Huelva, 2017)El presente estudio describe las manifestaciones de psicopatología conductual y emocional en adolescentes que consultan por primera vez en un dispositivo ambulatorio de salud mental. Para ello se miden patrones de ... -
Análisis funcional y tratamiento de un caso con bulimia nerviosa
(Universidad de Huelva, 2005)Este trabajo describe el tratamiento de un trastorno bulímico de una estudiante de bachillerato, con una media de 20 episodios de voracidad semanales seguidos de vómitos autoinducidos: La paciente se manifestaba preocupada ... -
El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo
(Universidad de Huelva, 2022)El estudio de la salud y el bienestar en base al análisis de los factores de riesgo y de protección a lo largo del desarrollo ha ido ganando terreno en las últimas décadas. Recientemente desde la ciencia evolutiva se ha ... -
Ansiedad social en una muestra de jóvenes españoles: características demográficas y psicosociales
(Universidad de Huelva, 2006)El objetivo del presente estudio fue examinarlas diferencias y similitudes entre adolescentes con trastorno de ansiedad social y otros con otras psicopatologías y sin psicopatologías. Para ello, se evaluó a una muestra de ... -
Aplicación de la terapia cognitivo-conductual con componentes de clarificación de valores y activación conductual en un caso de trastorno de estrés postraumático
(Universidad de Huelva, 2018)El objetivo del presente trabajo es la formulación clínica del caso, la descripción del tratamiento y, la presentación de los resultados del caso clínico de una mujer de 53 años con un diagnóstico de trastorno de estrés ... -
Aplicación de la terapia de aceptación y compromiso a un caso de crisis de angustia con agorafobia: un estudio de caso
(Universidad de Huelva, 2005)Se presenta el caso de un joven con crisis de angustia con agorafobia (APA, 1994) si bien se ha conceptualizado desde un punto de vista funcional como un Trastorno Evitativo Experiencial (Luciano y Hayes, 2001). La resolución ... -
Aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso a un Caso de Fobia a la Sangre
(Universidad de Huelva, 2019)El objetivo de este trabajo es presentar la aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso en un paciente de 38 años con fobia a la sangre. El problema se conceptualizó desde un punto de vista funcional como un ... -
Aplicación de un programa de intervención psicológica en un caso de esquizofrenia
(Universidad de Huelva, 2006)En este estudio realizamos una Intervención psicológica sobre un paciente diagnosticado de esquizofrenia paranoide. Utilizamos un diseño de caso único A-B-A-B en el que desarrollamos un programa de intervención ... -
Aportaciones del concepto de espectro al diagnóstico clínico
(Universidad de Huelva, 2008)Esta revisión examina el concepto de espectrum, utilizado para clarificar la relación entre el eje I y el eje II del DSM. La revisión de la literatura nos aportó 5 modelos : a) meta – análisis, b) diferencial, c) neo – ...