Aprender matemáticas con las regletas de Cuisenaire

dc.contributor.author	Muñoz Catalán, María Cinta
dc.contributor.other	Universidad de Huelva	en_US
dc.date.accessioned	2010-03-05T13:00:16Z
dc.date.available	2010-03-05T13:00:16Z
dc.date.issued	2010-03-05T13:00:16Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10272/2743
dc.description.abstract	En esta actividad se pretende que los futuros maestros se familiaricen con las regletas de Cuisenaire (también llamadas números en color) e indaguen sobre el potencial que poseen en la comprensión y construcción de contenidos matemáticos. Centramos su uso en dos contenidos centrales en Educación Primaria: la construcción del número natural y las operaciones básicas y sus propiedades. A través de la manipulación del material, los alumnos recuerdan los contenidos implicados y reflexionan sobre cómo y en qué medida su uso promueve un aprendizaje significativo de dichos contenidos que son abstractos por naturaleza. Se proporciona una presentación en power point que puede servir de guía al docente y de apoyo al alumnado.	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.title	Aprender matemáticas con las regletas de Cuisenaire	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	en_US
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess

Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España

dc.contributor.author	Muñoz Catalán, María Cinta
dc.contributor.other	Universidad de Huelva	en_US
dc.date.accessioned	2010-03-05T13:00:16Z
dc.date.available	2010-03-05T13:00:16Z
dc.date.issued	2010-03-05T13:00:16Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10272/2743
dc.description.abstract	En esta actividad se pretende que los futuros maestros se familiaricen con las regletas de Cuisenaire (también llamadas números en color) e indaguen sobre el potencial que poseen en la comprensión y construcción de contenidos matemáticos. Centramos su uso en dos contenidos centrales en Educación Primaria: la construcción del número natural y las operaciones básicas y sus propiedades. A través de la manipulación del material, los alumnos recuerdan los contenidos implicados y reflexionan sobre cómo y en qué medida su uso promueve un aprendizaje significativo de dichos contenidos que son abstractos por naturaleza. Se proporciona una presentación en power point que puede servir de guía al docente y de apoyo al alumnado.	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.title	Aprender matemáticas con las regletas de Cuisenaire	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	en_US
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess

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