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Browsing XXI -- V. 07., (2005) by Issue Date
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El triángulo mágico : escuela, familia y comunidad en una intervención con jóvenes de contextos sociales desfavorecidos
(2005)En este artículo se presenta un estudio de casos llevado a cabo en la zona serrana de la región del Algarbe, Portugal. Se intenta comprender algunos aspectos del trabajo educativo con jóvenes de un medio social desfavorecido. ... -
Funciones del coordinador/a TIC : estudio de caso en un centro de la capital onubense
En este artículo comenzamos ofreciendo una definición de coordinador/a TIC. Seguidamente analizamos cuáles son sus funciones, extraídas de nuestro estudio de casos desarrollado en un centro público de educación infantil ... -
El perfil profesional de los directores y docentes de la formación profesional ocupacional : análisis de su cualificación y competencias profesionales
(2005)En este artículo se presentan datos significativos que muestran, a grandes rasgos, el perfil profesional de los directores y formadores de los centros de Formación Profesional Ocupacional de los centros propios de la ... -
La reflexión como enunciación y pragmática de un estilo de vida, partir de "si" y las relaciones dialógicas en la intervención social
(2005)El concepto de reflexión, como plantea el autor, parece estar y ser inherente en/a las actuaciones y estilos de las personas adultas. Cabria considerar que los jóvenes y las personas adultas en el transcurso de su vida ... -
Una revisión sobre algunas metodologías de intervención socioeducativa
(2005)En este artículo, el autor nos presenta una revisión sobre las metodologías de intervención socioeducativas. Comienza haciendo una revisión del concepto intervención, para después hacer un repaso de los diferentes métodos. ... -
Educación de personas adultas y sociedad educativa
(2005)La Educación de Personas Adultas tiene como principio institucional la adecuada integración de la persona en su entorno más próximo, es decir, en su ciudad o comunidad. Inspirados por criterios tales como: educación ... -
Presupuestos básicos para la investigación histórico-educativa
Romero Delgado, José
(2005)
Como señala el autor, no puede plantearse en profundidad la problemática de la investigación histórico - educativa, sin antes plantearse la misma cuestión con respecto a la Historia en general. Las historias sectoriales ... -
Una mirada a la juventud
Boza Carreño, Ángel (Universidad de Huelva, 2005)
¿Qué es la juventud? ¿En qué consiste ser joven? Este trabajo pretende realizar un acercamiento a la realidad de la juventud andaluza y española desde una perspectiva social y educativa. Para ello hemos definido una serie ... -
Las primeras experiencias de educación popular y regeneración social en jóvenes
(2005)En este artículo, la autora nos aproxima a la historia de la educación popular desde sus inicios hasta la aprobación de la Ley General de Educación de 1970. Sintetiza acerca de las primeras experiencias socio-educativas ... -
En homenaje a Don José Romero. José Romero Delgado, desde la libertad, Historia de la Educación, siempre
Con el siguiente escrito, su autor se recrea en la vida y el pensamiento de un reconocido profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva, Dr. D. José Romero Delgado, en el momento de su ... -
Inadaptación social y educación social especializada "con" jóvenes : nuevas perspectivas
(2005)En este artículo el autor hace una reflexión sobre la Educación Social Especializada. Ésta posee un espacio de actuación muy variable y se encuentra en lugares tales como centros de menores, talleres, centros penitenciarios, ... -
"Ven.de.la.calle" : proyecto de integración social con jóvenes en centros de día
La sociedad invita a la juventud a vivir el día a día sin tener en cuenta el futuro, de esta forma, para este colectivo es más difícil confiar en el futuro y trabajar por él ya que formamos parte de una sociedad en la ... -
Prejuicios y estereotipos : un replanteamiento de su uso y utilidad como mecanismos sociales
(2005)El presente artículo pretende contribuir a un planteamiento de la intervención educativa en contextos diversos analizando el tipo de ideas que conforman las expectativas que solemos manejar cuando tratamos con alumnos/as. ... -
La educación intercultural en la práctica escolar : investigación en el ámbito español
(2009-12-11)La autora en este artículo nos ofrece parte de un trabajo realizado sobre resultados obtenidos en investigaciones desarrolladas en el ámbito español durante los últimos veinte años sobre el tema de la interculturalidad. ... -
Las expectativas de los adolescentes que terminan la ESO ante la posibilidad de cursar formación ocupacional en la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias
(2009-12-11)Se viene confirmando de forma reiterada que los jóvenes se incorporan más tarde al empleo porque el horizonte educativo se ha elevado considerablemente. Esta tendencia ha sido confirmada recientemente por un estudio que ... -
Observar para evaluar al profesorado : una experiencia práctica
(2009-12-11)En los últimos tiempos se han realizado un elevado número de investigaciones centradas en la evaluación del profesorado, empleándose diferentes métodos de investigación. En este trabajo planteamos una experiencia práctica ...
