Judo para ciegos como contenido novedoso en las clases de Educación Física. Unidad Didáctica

Abstract

La educación física es un elemento de gran importancia en el desarrollo global del individuo. En personas ciegas y deficientes visuales es un elemento más significativo, ya que éstas poseen unas características psicomotrices diferentes a las de las personas videntes. Sin embargo, por las características intrínsecas del Judo posibilitan que los deficientes visuales puedan practicar este deporte casi como otra persona más, sin necesidad de materiales adaptados u otro tipo de ayudas específicas, motivados por su deficiencia.

Con la práctica del Judo para Ciegos, en las clases de Educación Física, contribuiremos entre otros aspectos a la mejora motriz y, a favorecer la integración social del alumnado en nuestras clases. Consideramos éste un contenido lo suficientemente motivante y novedoso con el que podemos favorecer la adquisición tanto de algunos objetivos generales de etapa como de objetivos específicos de nuestra área.

Physical Education is a very important element in the global growth of every person. It is, indeed, a really important factor in blind people and persons with sight deficiency, because they have different psychomobility characteristics to people with all capacities.

However, people with sight deficiencies can practise judo thanks to its intrinsic characteristics. Blind people can practise judo like other people who are not blind, without adapted materials and helping, only motivated by their deficiency.

Practising Judo for blind people in Physical Education classes, we will contribute to increase mobility and to favour the social integration of students in our classroom. We consider it a recent and very motivated content and if we use it we can help the general aims of stage acquisition and specific aims of our subject.