El presente trabajo presenta una experiencia de investigación educativa
para llevar a cabo en los centros de Educación Secundaria Obligatoria
(E.S.O.) españoles. En este sentido, la finalidad del estudio trata de conocer
la problemática derivada de la comunicación entre el alumnado dentro del
mundo virtual, así como mejorar la calidad de vida de la población involucrada.
El citado proyecto de intervención nace de las expectativas de erradicar
las conductas nocivas emanadas de los adolescentes con el fin de desarrollar
una concepción crítica sobre el uso de las Tecnologías de la Información
y la Comunicación (TIC). Por lo tanto, los resultados y conclusiones de
este proyecto están englobados en potenciar el ámbito socio-educativo de
una comunidad a niveles formativos y preventivos basados en la educomunicación.
La existencia de canales de comunicación ayudará y permitirá establecer
un contacto cercano con el alumnado adolescente, donde puedan
comunicarse entre sí y expresar sus emociones y temores.
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