Browsing by Subject "Aprendizaje potenciado mediante la tecnología"
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LIME: un modelo de recomendación para entornos de aprendizaje online formal/informal
(Red universitaria de Campus Virtuales (RUCV), 2014)En los modelos e implementaciones sobre eLearning (conocidos habitualmente como sistemas Gestores de Aprendizaje o LMS) se da una aparente ausencia de conexión entre las actividades de índole formal e informal. Además, la ...