Browsing by Subject "Aprendizaje cooperativo"
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Aprendizaje Cooperativo como base de una actividad integradora en la asignatura “Ingeniería del Producto”
(Red universitaria de Campus Virtuales (RUCV), 2021)El aprendizaje cooperativo organiza a los estudiantes en grupos en los que trabajan conjunta y coordinadamente para realizar actividades académicas de modo que el aprendizaje individual y el aprendizaje colectivo se refuerzan ... -
Efectos de las interacciones en la creación de comunidades virtuales de prácticas
(Universidad de Murcia, 2008)Una de las características que puede ayudarnos a definir una comunidad de aprendizaje es el tipo de interacciones que en ella pueden darse. Tras diferenciar entre diferentes tipos de interacciones (disruptivas, interactivas ... -
Las eRúbricas en la evaluación cooperativa del aprendizaje en la Universidad
(Universidad de Huelva, 2014) -
Percepción docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas: un estudio en el contexto español
(Universidad de Huelva, 2016)El presente estudio examina la trasformación de la dinámica del aula a través del uso educativo de las tabletas. La base empírica de este estudio se enmarca en el proyecto «Samsung Smart School», desarrollado entre Samsung ... -
The effect of previous experience with working in groups on students’ academic performance in the accounting discipline
(Universidad de Murcia, 2021)This paper analyses the implementation of cooperative learning techniques in accounting subjects to invest igate whether students’ willingness to work in groups, based on their perceptions regarding this learning technique ... -
The use of co-operative work and rubrics to develop competences
(Institution of Chemical Engineers, 2010)Some of the most important engineering skills required nowadays, such as the ability to co-operate to find appropriate information, to solve problems through critical and creative thinking, to make decisions and to ... -
Valoración de una experiencia con Linoit para el aprendizaje colaborativo en línea
(Universidad de Huelva, 2021)Este trabajo expone una experiencia de innovación docente en la asignatura de Conocimiento de las Matemáticas del grado en Educación Primaria de una universidad en línea. Se trata de la utilización de Linoit para la ...