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Browsing by Subject "Alumnado"
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Análisis de la motivación en las clases de Educación Física en el primer ciclo de Primaria
Varela García, Ismael; Paramio Pérez, Gema
; Almagro Torres, Bartolomé Jesús (Universidad de Huelva, 2019)
La motivación en la enseñanza durante la Educación Primaria parece cada vez más necesaria e importante. Por esta razón, el objetivo de este trabajo fue analizar la motivación en clases de Educación Física de primer ciclo ... -
Análisis de la motivación en las clases de Educación Física en Primaria
Dorado Cuevas, Emilio; Paramio Pérez, Gema; Almagro Torres, Bartolomé Jesús (Universidad de Huelva, 2016)
El objetivo principal de este trabajo fue analizar la motivación del alumnado de Educación Física en Primaria. Se utilizó una muestra conformada por 94 alumnos de un centro escolar público de Huelva, de los cuales 47 son ... -
Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente
(2011-10-01)Asumiendo la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas, pretendemos impulsar la integración de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la práctica docente desde una investigación ... -
«Buen provecho»: aplicación de programas televisivos en un taller de cocina y de pastelería
(Universidad de Huelva, 2005)A nadie escapa el enorme interés que despierta la cultura gastronómica. Y aunque se escribe, edita y lee más que nunca sobre esta materia, lo realmente sorprendente es la tremenda audiencia alcanzada por programas de ... -
Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España
(Universidad de Huelva, 2016)Ante una sociedad en la que desde el amanecer se utilizan medios de comunicación, es necesario identificar las relaciones que se establecen con los mismos. Esta investigación de naturaleza cuantitativa pretende determinar ... -
Las competencias profesionales en Educación Física
Pazo Haro, Clara Isabel; Tejada Mora, Jesús (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2012-06)
El planteamiento inicial desde la aparición de los nuevos grados en la comunidad universitaria, tiene en común exigir a los estudiantes ir adquiriendo a lo largo de su formación, una serie de competencias que permitan ... -
Determinación de la intensidad y el gasto calórico de la actividad física durante el recreo escolar en niños y niñas de primaria
(Universidad de Huelva, 2016)La obesidad infantil y el sobrepeso son un problema mundial de salud pública. La actividad física (AF) durante el recreo escolar puede ayudar a disminuir este problema. Por ello, el objetivo principal del estudio ... -
El perfil del buen docente universitario : una aproximación en función del sexo del alumnado
Fernández Borrero, Manuela Ángela; González Losada, Sebastián (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2012)
Este artículo plantea como motivo la relevancia del rol que debe desempeñar el profesor en el ámbito educativo de nivel universitario, un tema muy controvertido en la actualidad y sometido a revisión y cambio constante ... -
Influencia del género en el uso de redes sociales por el alumnado y profesorado
(Red universitaria de Campus Virtuales (RUCV), 2020)Las redes sociales presentan el peligro de la ampliación de lo que actualmente se conoce como brecha digital de género. A pesar de que el acceso de las mujeres a esta tecnología es equilibrado, las diferencias se encuentran ... -
La competencia informacional en la enseñanza universitaria
Muñoz Vázquez, María; Aguaded, José Ignacio (Universitat Autònoma de Barcelona, 2012)
Este trabajo pretende resaltar la importancia del tratamiento de la información en la sociedad actual y la necesidad, por ende, de desarrollar el dominio de la competencia informacional en la ciudadanía, y en concreto en ... -
La competencia mediática de los estudiantes de cuarto de primaria de la Comunidad Autónoma de Andalucía
Ramírez García, Antonia; Marín Díaz, Verónica; Sánchez Carrero, Jacqueline (Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada, 2015)
El desarrollo de los medios de comunicación demanda hoy que la competencia mediática de los niños sea entendida como una variable más en el diseño curricular. Esta afirmación parte del diagnóstico realizado de los niveles ... -
Percepción de docentes y estudiantes sobre el ciberacoso. Estrategias de intervención en Primaria y Secundaria
(Universidad de Huelva, 2018)Actualmente los centros educativos tienen el reto de enfrentarse al fenómeno del ciberacoso, cada vez más presente entre los adolescentes. El presente estudio analiza la percepción del profesorado y del alumnado y las ... -
¿Sabes más que un niño de Primaria? La competencia mediática del alumnado de 4º de Educación Primaria en Andalucía
Ramírez García, Antonia; Marín Díaz, Verónica; Sánchez Carrero, Jacqueline (Universidad Complutense de Madrid, 2014)
El desarrollo de la competencia mediática de los niños y jóvenes de nuestra sociedad requiere de una formación además de una educación en el uso y consumo de los medios de comunicación. Estas deben ser realizadas desde ... -
Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista
(Universidad de Huelva, 2011)En este artículo se presentan los resultados de una investigación en la que se ha utilizado un software educativo para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de competencias emocionales y sociales en alumnado con ... -
Uso pedagógico de la Serie HIT para la formación del profesorado de secundaria. Debate sobre una experiencia en tiempos de pandemia
(Grupo Comunicar, 2021)En situación de pandemia por Covid -19 y ante la posibilidad del cierre de los centros educativos y aprovechando la emisión de la serie HIT en TVE 1 y el posterior debate, se realizó esta interesante actividad para trabajar ...
