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Browsing by Author "Pérez Padilla, Javier"
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Adolescent Perception of Maternal Practices in Portugal and Spain: Similarities and Differences
Lorence Lara, Bárbara
; Cristina, Nunes; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Pérez Padilla, Javier; Hidalgo, Victoria (MDPI, 2020-08)
The aim of this study was to compare parenting in two southern European countries, Spain and Portugal, according to adolescent perceptions from a situated perspective. A total of 445 Portuguese (58.88%) and Spanish ... -
El alumnado del Aula de la Experiencia de la Universidad de Huelva: caracterización, motivaciones para aprender, valoración del programa formativo, y beneficios asociados a la educación en la vejez
Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Torres Álvarez, Enrique; Pérez Padilla, Javier; Santín Vilariño, María Carmen (Aula de la Experiencia de la Universidad de Huelva, 2017)
El propósito de esta memoria es describir los resultados preliminares de la primera fase de un estudio llevado a cabo con estudiantes del programa universitario para mayores de la Universidad de Huelva. Este estudio se ... -
An Integrated Analysis of the Impact of Spanish Family Support Programmes with Informed Evidence
Orte, Carmen; Pérez Padilla, Javier; Maya, Jesús; Sánchez Prieto, Lidia; Amer, Joan; Baena, Sofía; Lorence Lara, Bárbara (Colegio Oficial de Psicología de Madrid, 2023)
A description is made of the quality of Spanish family support programmes, based on their impact, dissemination, scaling up in communities, and sustainability; 57 implemented programmes with informed evidence were selected ... -
Bienestar psicológico en las personas mayores no dependientes y su relación con la autoestima y la autoeficacia
Mesa Fernández, María; Pérez Padilla, Javier; Nunes, Cristina; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana (Associação Brasileira de Saúde Coletiva, 2019)
Este estudio tuvo como objetivo examinar las relaciones entre el bienestar psicológico, la autoeficacia para envejecer y la autoestima en personas mayores de 60 años no dependientes. Han participado 148 personas con edades ... -
Diversidad familiar : una experiencia docente en el Grado de Trabajo Social
Lorence Lara, Bárbara; Pérez Padilla, Javier; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Rodríguez Pascual, Iván (Universidad de Alicante, 2015)
El estudio del cambio familiar, la diversidad familiar y sus implicaciones desde el ámbito asistencial y de los Servicios Sociales es una parte fundamental de la formación del Trabajador Social. Este trabajo propone una ... -
El apoyo social de mujeres solas con responsabilidad familiar : un estudio con madres de los Servicios Sociales Comunitarios
Hidalgo García, María Victoria; Lorence Lara, Bárbara; Pérez Padilla, Javier; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Sánchez Hidalgo, José; Jiménez García, Lucía; Arenas Rojas, Ángela Victoria (Instituto Andaluz de la Mujer, 2010)
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El estrés parental en familias en situación de riesgo psicosocial
Pérez Padilla, Javier (Universidad de Huelva, 2014)
En los últimos años se ha venido realizando en nuestro país un esfuerzo por caracterizar a las familias en riesgo psicosocial, el cual se trata de un colectivo que debe enfrentarse a condiciones difíciles y que acumulan ... -
Estrés parental, estrategias de afrontamiento y evaluación del riesgo en madres de familias en riesgo usuarias de los Servicios Sociales
Pérez Padilla, Javier; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Hidalgo, Mª Victoria (Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2014-01)
En este artículo se analizan los niveles de estrés asociados al rol parental y las estrategias para hacerle frente en una muestra de 109 madres de familias con un expediente de riesgo en los Servicios Sociales Comunitarios. Los ... -
Estrés y competencia parental: un estudio con madres y padres trabajadores
Pérez Padilla, Javier; Lorence Lara, Bárbara; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana (Knrad Lorenz Fundación Universitaria, 2010)
El objetivo de este estudio es evaluar dimensiones relativas al contexto familiar y laboral, y examinar su contribución al nivel de estrés asociado a la paternidad. Se analizó el papel desempeñado por la percepción de ... -
Estructura factorial de V-PUM, una escala para evaluar la valoración de Programas universitarios para Mayores
Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Pérez Padilla, Javier; Santín Vilariño, María Carmen; Torres Álvarez, Enrique (Neurama, 2021)
Los Programas Universitarios para Mayores (PUM) forman parte de la oferta formativa de la mayoría de las universidades españolas y, como otras titulaciones, es necesario que sean rigurosamente evaluados, incluyendo en ... -
Evaluación de los estereotipos negativos hacia la vejez en jóvenes y adultos
Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Cuevas Toro, Ana María; Pérez Padilla, Javier; Lorence Lara, Bárbara (Elsevier España, 2016)
Introducción: Los estereotipos negativos hacia el envejecimiento y la vejez pueden influir negativamente en la relación y el trabajo con las personas mayores. El CENVE es una herramienta diseñada para evaluar este tipo de ... -
La violencia de pareja contra la mujer en España : cuantificación y caracterización del problema, las víctimas, los agresores y el contexto social y profesional
Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Pérez Padilla, Javier; Lorence Lara, Bárbara (Elsevier, 2013)
A partir de la revisión de algunos de los estudios y de las investigaciones que se han realizado en nuestro país en los últimos años, en este artículo se lleva a cabo una síntesis de los principales indicadores del ... -
Madres usuarias de servicios de preservación familiar: perfil sociodemográfico y evolución
Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Arenas Rojas, Ángela Victoria; Pérez Padilla, Javier; Lorence Lara, Bárbara (Universidad Complutense de Madrid, 2012-02)
Las familias en situación de riesgo constituyen un colectivo central dentro de la población usuaria de los Servicios Sociales y, en los últimos años, se están realizando en nuestro país diversos estudios sobre ellas. En ... -
Motivos para estudiar en la vejez: estructura factorial de Educational Participation Scale (EPS A-form).
Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Pérez-Padilla, Javier; Santín Vilariño, María Carmen; Torres Álvarez, Enrique (2021)
Los Programas Universitarios para Mayores (PUM) son un buen recurso para favorecer la educación a lo largo de la vida y, así, dar respuesta a las principales recomendaciones sociopolíticas para fomentar el envejecimiento ... -
Protocolo de investigación del proyecto "Violencia filioparental en la adolescencia: detección, perfiles psicosociales y estrategias de actuación"
Lorence Lara, Bárbara; Hidalgo García, María Victoria; Arias Rivera, Shirley; Pérez Padilla, Javier; Maya, Jesús; Lago Urbano, Rocío; Baena, Sofía; Rodríguez Carrasco, Carmen; Sales, Celia (Universidad de Huelva, 2023)
Se presenta el Protocolo de investigación del proyecto "Violencia filioparental (VFP) en la adolescencia: detección, perfiles psicosociales y estrategias de actuación" (Plan Estatal 2021-2023). El primer objetivo general ... -
The Brief COPE: Measurement Invariance and Psychometric Properties among Community and At-Risk Portuguese Parents
Nunes, Cristina; Pérez Padilla, Javier; Martins, Cátia; Pechorro, Pedro; Ayala Nunes, Lara; Ferreira, Laura (MDPI, 2021-03)
Parenting generally brings about high internal and external demands, which can be perceived as stressful when they exceed families’ resources. When faced with such stressors, parents need to deploy several adaptive ... -
The Relationship between Learning Styles and Academic Performance: Consistency among Multiple Assessment Methods in Psychology and Education Students
Maya, Jesús; Luesia, Juan; Pérez Padilla, Javier (MDPI, 2021-03)
Universities strive to ensure quality education focused on the diversity of the student body. According to experiential learning theory, students display different learning preferences. This study has a three-fold ... -
Tipología de familias en situación de riesgo psicosocial : el papel de la estructura familiar
Hidalgo García, María Victoria; Lorence Lara, Bárbara; Pérez Padilla, Javier; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana (Sociedad Mexicana de Psicología, 2012-07)
El presente trabajo aborda el estudio de las redes sociales de las familias en situación de riesgo psicosocial. Con este propósito, se ha tratado de identificar una tipología de familias en función de las características ...
