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Browsing by Author "Pereira, Sara"
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El aprendizaje de los jóvenes con medios digitales fuera de la escuela: De lo informal a lo formal
(Universidad de Huelva, 2019)La disonancia entre lo que aprenden los jóvenes en clase y en su vida cotidiana no es un fenómeno reciente, pero es cada vez más relevante, ya que la escuela no es capaz, evidentemente, de acompañar la evolución. En nuestra ... -
Autoconceito, agressividade e perfecionismo em pessoal militar
Vasconcelos Raposo, José Jacinto; Piñeiro, Emilio; Pereira, Sara; Arbinaga Ibarzabal, Félix
; Teixeira, Carla M. (Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica, 2016-04)
Pretende-se compreender o perfil dos militares portugueses no que concerne aos níveis de Agressividade, Autoconceito e Perfecionismo, recorrendo a análises comparativas por género e patente militar. A amostra foi constituída ... -
Bastidores de TV para niños : criterios en la construcción de la programación
(Universidad de Huelva, 2008)Lo que popularmente se conoce de la televisión para niños es la parrilla de programación que se emite en las pantallas, pero existe una fase de creación previa (los llamados criterios de producción y el conjunto de factores ... -
Educar para un uso crítico de la televisión en educación infantil
(Universidad de Huelva, 1996)Hoy los niños de todos los países están expuestos a unas altas dosis de consumo televisivo, que demandan de toda la sociedad, y muy especialmente de los educadores, reflexiones en torno a sus posibles consecuencias. La ... -
Investigação sobre crianças e televisão : a vertente da recepção da programação
(2009-12-15)Una de las más frecuentes y graves lagunas, a la que se ha dedicado la atención en múltiples discusiones. guarda relación con las formas o modos de educación. En muchas ocasiones no entendemos las relaciones que se ... -
O media podem e devem oferecer conteúdos/programas e desenvolver ações que promovam a participação dos cidadãos, que os sensibilize para importância de serem ativos e críticos no mundo em que vivem
(Grupo Comunicar, 2017)Los agentes sociales se lanzan la responsabilidad educativa de unos a otros. Los profesores y la escuela en general afirman en muchas ocasiones que no tienen por qué suplir el trabajo de la familia. La familia, no se ... -
A qualidade na televisáo para crianças
(Universidad de Huelva, 2005)O estudo da relação das crianças com a televisão pode incidir quer na vertente das audiências, nomeadamente, dos públicos infantis, quer na vertente da televisão e do sistema televisivo. O presente trabalho focaliza-se na ... -
La radio y la promoción de los derechos de los niños: propuesta para un taller escolar
(Grupo Comunicar, 2020)La Convención sobre los Derechos del Niño aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas atribuye a los niños un conjunto de derechos de provisión, protección y participación, derechos que es necesario promover y ... -
Recursos para la alfabetización mediática: investigación y propuestas para niños
(Universidad de Huelva, 2012-10)Mucho se ha investigado sobre la educación en medios, su importancia y objetivos. Más allá de las directivas, resoluciones o recomendaciones, la investigación en esta área ha permitido profundizar y solidificar sus ...
