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Browsing by Author "Torres Toukoumidis, Ángel"
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Analfanautas y la cuarta pantalla : ausencia de infodietas y de competencias mediáticas e informacionales en jóvenes universitarios latinoamericanos
Romero Rodríguez, Luis Miguel
; Torres Toukoumidis, Ángel; Pérez Rodríguez, María Amor; Aguaded, José Ignacio (Universidad de Salamanca, 2016)
Los dispositivos móviles se han convertido en parte integral de nuestras vidas. A través de estos terminales, los usua-rios no solo pueden comunicarse con sus pares, sino recibir y producir ingentes cantidades de información, ... -
Construcción del discurso bélico desde las agencias internacionales de noticias: Estudio de Caso Atentados del 13 de noviembre de 2015
Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Casas Moreno, Patricia de; Aguaded, José Ignacio (Universidad de Alicante, 2017)
El presente estudio analiza la retórica belicista de las agencias internacionales Reuters, Al Arabiya, Al Jazeera y Associated Press (AP) sobre las informaciones relativas a los atentados de París del 13 de noviembre ... -
Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos : estado del arte
Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Pérez Rodríguez, María Amor; Björk, Staffan (Universidad de Castilla-La Mancha, 2016)
Esta investigación analiza la vinculación sistemática de los videojuegos hacia el desarrollo de la lectura dentro del entorno mediático y digital a través de la revisión teórica. Para ello, fueron examinadas ... -
Dimensiones e indicadores de la calidad informativa en los medios digitales
Romero Rodríguez, Luis Miguel; Casas Moreno, Patricia de; Torres Toukoumidis, Ángel (Universidad de Huelva, 2016)
El actual ecosistema informativo, atravesado por una lógica de mediamorfosis, está generando con gran velocidad el surgimiento de medios digitales y portales informativos que no siguen los procedimientos editoriales ... -
Estabilidad política, terrorismo y medios de comunicación. Un análisis de la incidencia de percepciones mediáticas en el turismo receptivo
Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Pérez Rodríguez, María Amor; Aguaded, José Ignacio (OberCom, 2018)
La presente investigación analiza la relación entre atentados terroristas, inestabilidad política y el discurso de los medios de comunicación y de agencias internacionales de noticias sobre el turismo receptivo, tomando ... -
Estereotipos, tópicos y lenguaje de la programación sensacionalista en la televisión : programa «Corazón» de TVE
Romero Rodríguez, Luis Miguel; Casas Moreno, Patricia de; Torres Toukoumidis, Ángel (Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador, 2015)
La televisión es considerada como un instrumento socializador, moderador de conciencias, y sobre todo, protagonista de la creación de la opinión crítica de la audiencia en programas relacionados con la vida social de ... -
Evaluación de políticas públicas con técnicas de gamificación para la educación ciudadana
(Universidad de Huelva, 2016)Este estudio tiene como objeto proponer un modelo conceptual de evaluación de políticas públicas incorporando la gamificación para la educación ciudadana. Se parte de la consideración de que ía gamificación promueve la ... -
La gamificación en la universidad española. Una perspectiva educomunicativa
Peñalva, Sheila; Aguaded, José Ignacio; Torres Toukoumidis, Ángel (Universidad de Alicante, 2019)
Los estudiantes están creciendo en una sociedad tecnificada y, por ello, desarrollan distintas capacidades cognitivas que resulta imprescindible comprender y atender. Esta realidad ha obligado a los educadores a reconfigurar ... -
Gamification in mobile applications for banking services in Spain
Torres Toukoumidis, Ángel; Marín Mateos, María Pilar (Universidad Politécnica Salesiana, 2017-06)
This study is based on identifying the incorporation of game elements in mobile applications of the Spanish financial sector, specifically a sample of 38 applications belonging to mobile banking, which come from the AppStore ... -
Gestión comunicacional de crisis : entre la agenda corporativa y mediática. Estudio de caso Volkswagen
Romero Rodríguez, Luis Miguel; Torres Toukoumidis, Ángel; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad de Málaga, 2017)
En este texto se aborda un análisis comparativo entre el mensaje de los medios de comunicación y los comunicados oficiales en la crisis de Volkswagen. El estudio se centra en el encuadramiento de la estrategia de Bowen & ... -
Global Game Jam in Latin-America, a Collaborative Videogame Learning Experience
(MDPI, 2020-03)Videogame production events, particularly the Global Game Jam (GGJ), is an activity par excellence aimed at the development of the world’s largest games, enhancing the form of personal expression, critical thinking, and ... -
Incidencia de las aplicaciones móviles en la toma de decisiones del potencial turista : caso Huelva capital
Romero Rodríguez, Luis Miguel; Torres Toukoumidis, Ángel; Aguaded, José Ignacio (Asociación adComunica, 2016)
El presente trabajo presenta un análisis sobre los hábitos de consumo y del proceso de compra/reservas de productos o servicios turísticos a través de aplicaciones móviles en Huelva capital. Entre los resultados más ... -
Ludificación y educación para la ciudadanía. Revisión de las experiencias significativas
Romero Rodríguez, Luis Miguel; Torres Toukoumidis, Ángel; Aguaded, José Ignacio (Universitat Autònoma de Barcelona, 2017)
El presente trabajo aborda una revisión de las experiencias de ludificación en la educación para la ciudadanía partiendo de la conjunción de las dimensiones de la educación ciudadana global con las mecánicas de la ... -
Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning : revisión documental
Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018)
La ludificación en el entorno de aprendizaje semipresencial constituye una innovación de alto impacto en las posibilidades de aprendizaje. Se considera que comparte aspectos con el blended learning, en relación con el ... -
Modelo procedimental de la evaluación de las políticas públicas a través de la ludificación
Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Aguaded, José Ignacio; Pérez Rodríguez, María Amor; Sandoval Romero, Yamile (Fundação Getulio Vargas, 2017-09)
Este artículo tiene por objeto proponer un modelo procedimental diseñado para optimizar la experiencia de la ciudadanía en la toma de decisiones de las políticas públicas a través de la ludificación. Se parte de la ... -
Modelo Teórico Integrado de Gamificación en Ambientes E-Learning (E-MIGA)
Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Pérez Rodríguez, María Amor; Björk, Staffan (Universidad Complutense de Madrid, 2018)
La presencia de elementos lúdicos en el contexto educativo, específicamente en la modalidad de formación E-learning, demuestra que la incorporación de la gamificación sistematiza la experiencia del usuario en base a ... -
Neopopulismo, poder y control social : las competencias mediáticas en ideología y valores como defensa de la ciudadanía
Romero Rodríguez, Luis Miguel; Chaves Montero, Alfonso; Torres Toukoumidis, Ángel (Universidade Federal de Juiz de Fora, 2018)
La presente investigación plantea, desde la óptica de las competencias mediáticas y en específico desde la dimensión «ideología y valores» de Ferrés & Piscitelli (2012), la importancia de la educación mediática en la ... -
Noción de la educomunicación en las organizaciones intergubernamentales
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Aguaded, José Ignacio (Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas, 2019-09)
La presente investigación analiza la noción que tienen las principales organizaciones internacionales de carácter multilateral sobre el concepto de educomunicación (media literacy), mediante el extracto correlacional y ...
