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Browsing by Author "Toscano Cruz, María O"
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Buenas prácticas en integración de las TIC en educación en Andalucía : dos estudios de caso
Este trabajo muestra resultados parciales del Proyecto de Investigación de Excelencia “Buenas prácticas en integración de TICs en centros de Educación Primaria y Secundaria de Andalucía” (P07- HUM-03035), financiado por ... -
Comunicación y diversidad cultural. Actitudes y opiniones de diferentes agentes de la comunidad educativa en torno al aula temporal de adaptación lingüística
Rodríguez Tilves, Cristina; Gómez Hurtado, Inmaculada
; González Falcón, Inmaculada; Moya Maya, Asunción; Toscano Cruz, María O (Universidad de Cádiz, 2016-05)
En este estudio nos centramos en una investigación llevada a cabo en un centro educativo SemiD de la provincia de Huelva acogido al Plan de Educación Compensatoria por su alto porcentaje de alumnado extranjero, el ... -
Construcción de la identidad profesional del futuro docente de Secundaria
Delgado García, Manuel; Toscano Cruz, María O (Universidad de Granada, 2021)
La identidad profesional es empleada como un recurso desde el que dar a conocer diferentes dimensiones que configuran el proceso de construcción del futuro profesorado. Este trabajo indaga en dos factores esenciales ligados ... -
Educational Counseling and Temporary Language Adaptation Classrooms: A Study through In-Depth Interviews
Toscano Cruz, María O; González Falcón, Inmaculada; Gómez Hurtado, Inmaculada ; García Rodríguez, María Pilar (MDPI, 2020-12)
This article aims to show the role of educational counselors both as promoters of cultural management and as mentors for attention to diversity. A qualitative methodology and ethnographic approach have been implemented. ... -
El impacto de los proyectos TICS en la organización y los procesos de enseñanza-aprendizaje en los centros educativos
Boza Carreño, Ángel; Toscano Cruz, María O; Méndez Garrido, Juan Manuel (Universidad de Murcia, 2009)
Este trabajo presenta resultados parciales de un proyecto de I+D (MCYT 2005-07) que analiza los proyectos TICs en Andalucía, introducción masiva de ordenadores y otros recursos TICs en los centros a partir del curso 2003. ... -
Elaboración de proyectos profesionales en la formación profesional : estudio de casos en centros de la provincia de Huelva
Boza Carreño, Ángel; Méndez Garrido, Juan Manuel; Toscano Cruz, María O (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2015)
La importancia de generar en el alumnado, como parte de su desarrollo personal, la realización de su proyecto vital y profesional ha colocado a la figura del orientador en el punto de mira ... -
Estudio sobre la orientación académica para el tránsito del Bachillerato a la Universidad de Huelva : diseño, aplicación y evaluación de un programa de orientación para el acceso a la universidad
Toscano Cruz, María O (2004)
El tema que nos ocupa en este trabajo de investigación es de suma importancia tanto para los alumnos que se encuentran en la fase final de los estudios de Bachillerato como para los propios profesores y orientadores de los ... -
Factores psicológicos asociados a los diferentes roles de acoso escolar en Educación Primaria
(Universidad de Huelva, 2022)El acoso escolar es un fenómeno presente en los centros educativos que genera preocupación debido a los efectos negativos que causa en el alumnado involucrado en estas situaciones. Esto pone de manifiesto la necesidad de ... -
Incidenacia de la orientación en el tránsito del bachillerato a la universidad
Toscano Cruz, María O; Monescillo Palomo, Manuel (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010)
El tema que nos ocupa en esta investigación es de suma importancia tanto para los alumnos que se encuentran en la fase final de los estudios de Bachillerato como para los propios profesores y orientadores de los centros. ... -
Inteligencia emocional y acoso escolar en ESO
(Universidad de Huelva, 2017)La violencia escolar es un problema muy actual y muy tratado en todos los medios de comunicación. El objetivo de nuestro estudio es triple: analizar y evaluar el acoso escolar y la inteligencia emocional en alumnos de ... -
La orientación y la animación con personas mayores
Toscano Cruz, María O (2010-06-10)
La autora de este artículo considera que trabajar con personas mayores no es nada fácil e incluso se atreve a manifestar que hay que implicarse mucho, tener paciencia y dedicación. Esto no quita mérito a un campo de trabajo ... -
Motivos, actitudes y estrategias de aprendizaje : aprendizaje motivado en alumnos universitarios
Boza Carreño, Ángel; Toscano Cruz, María O (Universidad de Granada, 2012)
Este trabajo pretende evaluar los factores asociados al aprendizaje motivado de los alumnos universitarios. Mediante una escala Likert se evalúan metas, actitudes, motivos, así como condiciones, estrategias e implicación ... -
Necesidad de la orientación en la Universidad
Toscano Cruz, María O (2001)
Son muy numerosas las dificultades que encuentran los universitarios en su trayectoria formativa. Por ello, nuestra principal pretensión con este artículo tiene como objeto de reflexión la necesidad imperiosa de la Orientación ... -
Orientación académica con alumnos de bachillerato a través de internet
Toscano Cruz, María O (Universidad de Huelva, 2003)
El presente artículo recoge una inicial aportación para trabajar, a partir de la Red, la orientación académica con los alumnos de Bachillerato; en particular va dirigida a aquéllos que están a punto de acceder a la Universidad ... -
Orientación hacia el consumo abusivo de televisión en la infancia
Toscano Cruz, María O (Universidad de Huelva, 2005)
Nuestra comunicación tiene como objetivo principal orientar a los infantes a la hora de ver la televisión. Inevitablemente, la tele se ha convertido en algo habitual e imprescindible en la mayoría de los hogares. Los niños ... -
Posibilidades y limitaciones de Internet en la investigación educativa : valoraciones de los profesores
Boza Carreño, Ángel; Correa García, Ramón Ignacio; Guzmán Franco, María Dolores; Toscano Cruz, María O (Universidad de Huelva, 2003)
La sociedad de las redes telemáticas está modificando profundamente nuestra civilización configurando nuevas formas de ser y estar en el mundo, de acceso a las fuentes de información y, en general, una nueva configuración ... -
¿Qué es lo que hace un orientador ? : roles y funciones del orientador en educación secundaria
Boza Carreño, Ángel; Toscano Cruz, María O; Salas Tenorio, Manuela (Universidad de Huelva, 2007)
No es fácil describir qué hace un orientador a una persona ajena a la educación. Describimos su trabajo, a partir de una investigación reciente, señalando hasta veinticinco roles diferentes para los orientadores, en base ...
