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Browsing by Author "Cano, Sandra P."
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Aula invertida en una plataforma virtual para el desarrollo de competencias. Caso de estudio: curso de investigación aplicada
(Universidad de Huelva, 2021)The new framework for the quality of higher education proposes to transform the paradigm of didactic intervention, orienting it towards more active mixed methodologies, centered on the student's learning process, incorporating ... -
Experiencia del aprendizaje de la Educación Superior ante los cambios a nivel mundial a causa del COVID-19
(Red Universitaria de Campus Virtuales (RUCV), 2020)La experiencia de aprendizaje en la educación superior se ha visto afectada ante la crisis mundial por el COVID-19. Se ha realizado una encuesta a un grupo de 117 estudiantes y profesores de diferentes universidades de ... -
Propuesta metodológica para el diseño de juegos serios para la rehabilitación psicomotriz de niños con discapacidad auditiva
(Red universitaria de Campus Virtuales (RUCV), 2018)El desarrollar juegos serios dirigidos a la rehabilitación requiere de diferentes técnicas, herramientas y lineamientos, para la identificación y diseño de los diferentes elementos formales, las actividades terapéuticas y ...
