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Browsing by Author "Pérez Escoda, Ana"
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La competencia mediática en el profesorado universitario. Validación de un instrumento de evaluación
Pérez Escoda, Ana; García Ruiz, Rosa; Aguaded, José Ignacio(Universitat de Valencia, 2018-12)
La alfabetización mediática del profesorado universitario es un reto de la sociedad actual, para lograr la formación de ciudadanos críticos. Se presenta el proceso de diseño y validación de un cuestionario para conocer el ... -
La competenica digital docente como clave para fortalecer el uso responsable de Internet
García Ruiz, Rosa; Pérez Escoda, Ana (Red universitaria de Campus Virtuales (RUCV), 2021)La responsabilidad en el uso de internet para favorecer el aprendizaje de los estudiantes, en ocasiones diluida y descuidada, en una sociedad cada día más tecnificada y conectada es un tema central en la integración de ... -
Generación digital v.s. escuela analógica : competencias digitales en el currículum de la educación obligatoria
Pérez Escoda, Ana; Aguaded, José Ignacio; Rodríguez Conde, María José (Universitat de Barcelona, 2016)
Nuevas competencias, dispositivos conectados y herramientas digitales están sacudiendo con fuerza los paradigmas educativos existentes, obligando a la educación a plantearse las oportunidades que la tecnología ... -
International dimensions of media literacy in a connected world
Pérez Escoda, Ana; García Ruiz, Rosa; Aguaded, José Ignacio(Prague Development Center, 2016)
This article presents an in-depth study of international indicators of media literacy in its most relevant contexts. The essay analyzes the main dimensions necessary to be taken into account as the starting point to measure, ... -
La competencia digital de la Generación Z: claves para su introducción curricular en la Educación Primaria
Pérez Escoda, Ana; Castro Zubizarreta, Ana; Fandos Igado, Manuel (Universidad de Huelva, 2016)La convergencia mediática y el uso masivo de dispositivos conectados a Internet, rasgos distintivos de la sociedad actual, provocan cambios en el modo en el que las nuevas generaciones aprenden y acceden al conocimiento. ... -
Smartphone y redes sociales para el desarrollo de competencias mediáticas y digitales en niños y adolescentes : Musical.ly
Pérez Escoda, Ana; Contreras Pulido, Paloma(Universidad de Oviedo, 2018)
La altísima utilización de los smartphones entre la población infantil y adolescente ha propiciado el acceso masivo de este público a las redes sociales, que se han convertido en importantes ámbitos de socialización. ...