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Browsing by Author "Pérez Rodríguez, María Amor"
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Analfanautas y la cuarta pantalla : ausencia de infodietas y de competencias mediáticas e informacionales en jóvenes universitarios latinoamericanos
Romero Rodríguez, Luis Miguel
; Torres Toukoumidis, Ángel; Pérez Rodríguez, María Amor; Aguaded, José Ignacio (Universidad de Salamanca, 2016)
Los dispositivos móviles se han convertido en parte integral de nuestras vidas. A través de estos terminales, los usua-rios no solo pueden comunicarse con sus pares, sino recibir y producir ingentes cantidades de información, ... -
Análisis de investigaciones iberoamericanas en el campo de la comunicación y la opinión pública
Lotero Echeverri, Gabriel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad San Martín de Porres, 2020-06)
En el presente artículo se identifican las temáticas de interés en el estudio del campo de la opinión pública y las técnicas de investigación predominantes en el abordaje del objeto de estudio, a través de una revisión en ... -
Análisis de Vídeo-lecciones en MOOC enfocados en la formación pedagógica de docentes en Educación Superior. Un estudio de caso
Manotas Salcedo, Edna; Pérez Rodríguez, María Amor; Contreras Pulido, Paloma (Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educacion, 2018-12)
El objetivo de esta investigación es analizar un grupo de vídeo-lecciones contenidas en Cursos Masivos en Línea (MOOC) (por sus siglas en inglés) enfocados en la formación pedagógica de docentes de Educación Superior. ... -
Avances para el desarrollo de la competencia mediática a partir del currículum de primaria en Colombia y España
Pérez Rodríguez, María Amor; Sandoval Romero, Yamile (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina, 2013)
El trabajo expone la conceptualización de la competencia mediática y su consideración en Colombia y España, para analizar el tratamiento de ésta en el currículum de la Educación Primaria, en concreto, el Área de Lengua, ... -
Blended e-learning en universidades andaluzas
Tirado Morueta, Ramón; Pérez Rodríguez, María Amor; Aguaded, José Ignacio (Instituto de Ciencias de la Educación Universidad de Oviedo, 2011)
Conocer la implantación de la enseñanza virtual en el sistema universitario es hoy una prioridad básica en la investigación educativa para evaluar los nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje que esta modalidad didáctica ... -
Blogs como recurso de una radio universitaria : el caso de Uniradio-Huelva
Mora Jaureguialde, Begoña; Pérez Rodríguez, María Amor (ESGHT - University of the Algarve, 2017)
Esta investigación surge del análisis del modelo comunicativo de los programas de la radio de la Universidad de Huelva, Uniradio-Huelva, entendida como servicio público a la ciudadanía, a través de los 40 blogs asociados ... -
Com-educational Platforms: Creativity and Community for Learning
Sánchez López, Iván; Pérez Rodríguez, María Amor; Fandos Igado, Manuel (Universidad de Alicante, 2019-07)
Education is at a time of redefinition and transformation, in line with an era characterized by considerable technological development and profound social changes. One would expect it to be accompanied by a media context ... -
Competencia mediática de las madres y padres. Análisis de la influencia, uso e impacto de las redes sociales en los menores españoles
(Universidad de Huelva, 2022)Esta tesis doctoral estudió a las madres y padres de menores españoles mediante un modelo de evaluación a través de unas preguntas sobre las dimensiones de la competencia mediática enfrentando dichos resultados al análisis ... -
Comunicar: calidad, visibilización e impacto
Pérez Rodríguez, María Amor; García Ruiz, Rosa; Aguaded, José Ignacio (Universidad Internacional de La Rioja, 2018)
Las revistas científicas del ámbito de las ciencias sociales están experimentando un proceso de cambio para alcanzar los estándares de calidad exigidos por las agencias evaluadoras del conocimiento. Este trabajo plantea ... -
Culturas digitales en las redes sociales: nuevos modelos de creatividad, (auto)representación y participación
Pérez Rodríguez, María Amor; Jaramillo Dent, Daniela; Alencar, Amanda (Asociación científica Icono 14, 2022)
Los ecosistemas digitales de la actualidad, en los que las redes sociales tienen un elevado protagonismo, promueven fenómenos comunicativos de gran interés, donde creadores de contenidos diversos visibilizan experiencias ... -
Declaraciones para la proyección internacional de la educación en medios
Pérez Rodríguez, María Amor (Grupo Comunicar, 2007)
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Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos : estado del arte
Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Pérez Rodríguez, María Amor; Björk, Staffan (Universidad de Castilla-La Mancha, 2016)
Esta investigación analiza la vinculación sistemática de los videojuegos hacia el desarrollo de la lectura dentro del entorno mediático y digital a través de la revisión teórica. Para ello, fueron examinadas ... -
Diseño de un modelo de producción de vídeo-lecciones basado en el Edu-entrenamiento para la formación pedagógica a través de MOOC
(Universidad de Huelva, 2019)El objetivo de esta investigación es proponer un modelo de uso de herramientas de edu-entretenimiento para la producción de vídeo-lecciones en MOOC enfocados en la formación pedagógica en Educación Superior. Para esto, se ... -
La educomunicación como reto para la educación inclusiva
Bonilla del Río, Mónica; García Ruiz, Rosa; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad de Córdoba, 2018)
La alfabetización digital y mediática se ha convertido en un requisito fundamental y en un derecho básico en las sociedades democráticas. En un contexto donde los medios y los recursos digitales adquieren cada día más ... -
Educomunicación y Buenas Prácticas en los nuevos escenarios tecnológicos : análisis del caso gallego (España)
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Aguaded, José Ignacio; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad Alas Peruanas, 2019)
El uso y acceso a las tecnologías de la información y comunicación se ha convertido en una realidad. Actualmente hay casi más teléfonos que personas, además desde edades tempranas se utilizan múltiples pantallas y se ... -
El desarrollo de la competencia literaria en los adolescentes a través del Premio Andalucía Joven de Poesía (2001-2010)
González Mairena, Manuel (Universidad de Huelva, 2016)
En la sociedad actual la literatura tiene un papel secundario en los hábitos culturales y el alumnado no siente la necesidad de leer textos literarios. Este trabajo trata de analizar por qué ocurre esto y si modificando ... -
El discurso televisivo : un lenguaje seductor que cuenta un mundo virtual
Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad de Huelva, 2005)
La televisión es un poderoso lenguaje de nuestros días. Así que, diríamos más bien que la televisión es un lenguaje cargado de futuro, difícilmente superado incluso por las potentes virtualidades de la red, aunque muchos ... -
El grado de competencia mediática en la ciudadanía andaluza
Aguaded, José Ignacio; Ferrés i Prats, Joan; Pérez Rodríguez, María Amor; Sánchez Carrero, Jacqueline; Delgado Ponce, Águeda; Cruz Díaz, María Rocío (Grupo Comunicar; Grupo de Investigación Ágora, 2011)
El proyecto de investigación que presentamos tiene como objeto implementar en la ciudadanía andaluza el concepto de «competencia audiovisual» (audiovisual skills), diagnosticando las necesidades y carencias de los ... -
Estabilidad política, terrorismo y medios de comunicación. Un análisis de la incidencia de percepciones mediáticas en el turismo receptivo
Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Pérez Rodríguez, María Amor; Aguaded, José Ignacio (OberCom, 2018)
La presente investigación analiza la relación entre atentados terroristas, inestabilidad política y el discurso de los medios de comunicación y de agencias internacionales de noticias sobre el turismo receptivo, tomando ... -
Estudio del modelo andaluz de implementación de las TIC en los centros escolares : algunas valoraciones propuestas
Pérez Rodríguez, María Amor; Fandos Igado, Manuel; Aguaded, José Ignacio (Universidad de Bío-Bío, 2010)
Exponemos en este artículo un extracto de una investigación realizada en la comunidad autónoma de Andalucía (España) sobre el uso e implementación de las TIC en el aula en el marco de los denominados “Centros TIC” en ...
