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Browsing by Author "Etchegaray Centeno, María Celia"
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Diseño de un recurso multimedia on line basado en Inteligencias Múltiples
Etchegaray Centeno, María Celia; Guzmán Franco, María Dolores; Duarte Hueros, Ana María
(Red Universitaria Campus Virtuales, 2017)
Junto a la vertiginosa dinámica de cambios a la que estamos sometidos, las herramientas de comunicación de que disponen niños y jóvenes son hoy más complejas y cuentan con nuevos soportes que se actualizan a una enorme ... -
Diseño de un recurso multimedia on line basado en Inteligencias Múltiples
Etchegaray Centeno, María Celia; Guzmán Franco, María Dolores; Duarte Hueros, Ana María
(Red universitaria de Campus Virtuales (RUCV), 2017)
Junto a la vertiginosa dinámica de cambios a la que estamos sometidos, las herramientas de comunicación de que disponen niños y jóvenes son hoy más complejas y cuentan con nuevos soportes que se actualizan a una enorme ... -
Diseño e integración del recurso multimedia «mine-ducation» en Educación Primaria : valoraciones aportadas por expertos
Etchegaray Centeno, María Celia; Duarte Hueros, Ana María; Guzmán Franco, María Dolores
(Universidad de Oviedo, 2018)
El estudio describe y analiza el proceso seguido para la evaluación y validación a través de la técnica del juicio de expertos de un novedoso recurso educativo implementado en Educación Primaria: «mine-ducation». Se trata ... -
Educación personalizada a través de e-Learning
Mojarro Aliaño, Ángel; Rodrigo Cano, Daniel; Etchegaray Centeno, María Celia (Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador, 2015)En el proceso de renovación en los estilos de aprendizaje que ofrece el avance e implantación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, especialmente en el ámbito educativo, estamos siendo testigos ... -
Tecnología multimedia aplicada a la educación personalizada
Etchegaray Centeno, María Celia (Universidad de Huelva, 2019)Resumen en castellano que será usado para la base de datos del Ministerio TESEO (máx. 4000 caracteres) La necesidad de integrar recursos digitales en las aulas, desde el nivel primario, utilizando el potencial de la ...