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Browsing by Author "Alonso Martín, Pilar"
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Conocimiento de las competencias y metodología ECTS en alumnos de Magisterio de Educación Física de la Universidad de Huelva
Alonso Martín, Pilar
(Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), 2009)
La convergencia de las universidades españolas hacia un Espacio Común Europeo supone cambios metodológicos y por ello es necesario realizar análisis de las competencias que adquieren los alumnos en nuestras universidades. En ... -
Discriminación de la ansiedad a través del Test Gestáltico Bender
Alonso Martín, Pilar; Juídias Barroso , Jerónimo (Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2008)
Generalmente la familia y los profesionales de la enseñanza entienden la importancia de la prevención, pero sólo se ocupan de los problemas emocionales cuando empiezan a aparecer la sintomatología y el niño manifiesta ... -
El test Bender como detector de problemas emocionales y comportamentales en niños de 4º y 5º de primaria
Alonso Martín, Pilar (2004)
El principal objetivo es estudiar la relación entre los indicadores emocionales del Test de Bender y distintas variables sociodemográficas, madurativas, perceptivas y de personalidad. La muestra la forman 722 alumnos/as ... -
Elementos que influyen en el fracaso universitario : un estudio descriptivo
Alonso Martín, Pilar; Lobato Soriano, Herminia (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2005)
El presente trabajo pretende describir algunos de los elementos que intervienen en el fracaso universitario y para ello se construyó un cuestionario que fue cumplimentado de manera anónima por los alumnos que aceptaron ... -
La importancia y el nivel de desarrollo de las competencias en psicología
Alonso Martín, Pilar (Universidad del Norte, 2010-01)
El objetivo de esta investigación es analizar qué importancia y nivel de desarrollo otorgan a las competencias genéricas, además de observar en qué espacios didácticos reportan haberlas ido adquiriendo y/o desarrollando, ... -
La formación en competencias del profesorado de Magisterio en la especialidad de Educación Física
Alonso Martín, Pilar (Universidad Autónoma de Barcelona, 2008)
La convergencia de las universidades españolas en un espacio común europeo supone cambios metodológicos y, por ello, es necesario realizar análisis de las competencias que adquieren los alumnos en nuestras universidades. En ... -
La percepción ante el fenómeno del "Bullying" de los profesores en formación
Alonso Martín, Pilar; Lobato Soriano, Herminia; Hernando Gómez, Ángel (2009-11-20)
En la presente comunicación se exponen los resultados de un estudio que tiene como objetivo describir qué conocimientos tienen los licenciados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, que están realizando el CAP, ... -
La percepción del clima del aula después de un cambio en la evaluación en el alumnado de psicopedagogía
Alonso Martín, Pilar (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008)
Se realizó un estudio con los alumnos de 1º de psicopedagogía de la Universidad de Huelva, para analizar su percepción sobre el clima social del aula como consecuencia de una innovación docente en la metodología docente y ... -
Project-Based Learning and the Acquisition of Competencies and Knowledge Transfer in Higher Education
Granado Alcón, María Carmen; Gómez Baya, Diego; Herrera Gutiérrez, Eva; Vélez Toral, Mercedes; Alonso Martín, Pilar; Martínez Frutos, María Teresa (MDPI, 2020-12)
The aim of this paper is to contribute to the body of knowledge about project-based learning (PBL) methodology in higher education by describing and analysing interrelations between competencies, and their contribution ... -
Relación materno fetal y establecimiento del apego durante la etapa de gestación
Gómez Masera, Raquel; Alonso Martín, Pilar; Rivera Pavón, Irene (INFAD, 2011)
A diario vemos ejemplos de noticias por las que nos preguntamos qué pasa por la mente de una madre para llegar a tratar de una forma tan negativa a sus hijos. Es conocida la gran importancia que tiene para el desarrollo ... -
Sucesso escolar, adaptação pessoal, familiar, escolar e social percebidos pelos adolescentes algarvios
(Universidad de Huelva, 2016)O Sucesso Escolar é um fenómeno que serve de barómetro sobre o desenvolví mentó das sociedades democráticas. Todavía, parece existir mais produçâo literária que investigaçôes de campo, por isso a necessídade de investigar ... -
Variability of Higher Education Students’ Learning Styles Depending on Gender, Course, Degree and Institutional Context
Alonso Martín, Pilar; Cruz Díaz, María Rocío; Granado Alcón, María Carmen; Lago Urbano, Rocío; Martínez García, Concepción (MDPI, 2021-02)
In higher education it is important to consider learning styles of students to facilitate the teaching–learning process. The aims guiding the research were to describe the learning styles predominating among students in ...
