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Browsing by Author "Castillo Viera, Estefanía"
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A cross-border cooperation project between Spain and Portugal to improve the quality of life of the population in Primary School
Moreno Sánchez, Emilia
; Castillo Viera, Estefanía; Rodríguez Mena, José Antonio (Elsevier, 2017)
We present a project designed to raise awareness among school community members, encouraging them to engage with a change in their lifestyle and promoting healthy eating habits and exercise. We propose strategies for action ... -
Assessment of the sagittal spinal curvatures in dancers of Spanish dance
Castillo Viera, Estefanía; Obregón, Rocío (Universidad de Alicante, Facultad de Educación, 2018-03)
The goal of this study was to assess whether dancers of Spanish dance had better curvatures of the thoracic and lumbar spine than the rest of the population. The study assessed 34 students of Spanish dance from a professional ... -
Biodanza: revisión sistemática sobre los beneficios de una práctica emergente en la promoción de la salud y el bienestar
Altamirano Quevedo, Claudia; Castillo Viera, Estefanía; Rodríguez Pascual, Iván (Federación Española de Docentes de Educación Física, 2021-01)
La Biodanza es una disciplina emergente que parece estar relacionada con la salud y el bienestar. Basada en un sistema integrador de disciplinas como la danza, la música y sobre todo la expresión corporal, que permite a ... -
Confirmatory Factor Analysis and Validity of the Sexual Harassment Scale in Football Refereeing
Sánchez, Josefa; Serrat, Sara; Castillo Viera, Estefanía; Nuviala, Alberto (MDPI, 2021-02)
Inequalities between men and women in the workplace are reflected in professional sports, specifically football refereeing. This phenomenon sometimes becomes sexual harassment since it is a stereotypically considered ... -
Desarrollo de la inteligencia emocional a través de la dramatización
Castillo Viera, Estefanía; Moreno Sánchez, Emilia; Tornero Quiñones, Inmaculada; Sáez Padilla, Jesús (Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2021-01)
Este estudio analizó los efectos de una intervención de dramatización como contenido de educación física (EF) en primaria sobre la inteligencia emocional. La gestión de las propias emociones y las relaciones con otras ... -
Didáctica de la educación física escolar
En la presente publicación abarcamos la enseñanza de la educación física en España, principalmente en la etapa educativa de educación primaria (6-12 años), aportando ideas que puedan ser generalizables a otros contextos y ... -
Diseño de un cuestionario sobre hábitos de actividad física y estilo de vida a partir del método Delphi.
Castillo Viera, Estefanía; Abad Robles, Manuel Tomás; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Robles Rodríguez, José (Federación Extremeña de Balonmano, 2012-04)
En la actualidad existen numerosos cuestionarios que estudian los hábitos de actividad física, estilo de vida y salud (IPAQ, SF-36, EQ-5D). El problema surge cuando se pretende diseñar una herramienta nueva para utilizarla ... -
Effects of Teaching Games on Decision Making and Skill Execution: A Systematic Review and Meta‐Analysis
Abad Robles, Manuel Tomás; Collado Mateo, Daniel; Fernández Espínola, Carlos; Castillo Viera, Estefanía; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier (MDPI, 2020-01)
The question of how games should be taught is still a controversial subject. There has been a growing number of studies on teaching games and coaching sports since the first publication of Bunker and Thorpe on Teaching ... -
Expresión y comunicación corporal en educación física
Castillo Viera, Estefanía; Rebollo González, José Antonio (2010-05-06)
La expresión corporal supone un contenido importante para el área de educación física en primaria. Se trata de un contenido de origen multidisciplinar, por lo que debemos definir cuál es el concepto del que partimos, así ... -
Factores que condicionan la presencia de la expresión corporal en la enseñanza secundaria según el profesorado de educación física.
Robles Rodríguez, José; Abad Robles, Manuel Tomás; Castillo Viera, Estefanía; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Robles Rodríguez, Andrés (2013-12)
El presente trabajo forma parte de una investigación más amplia en la que se trata de analizar la educación física en la etapa de secundaria. El estudio que a continuación se expone se centra específicamente en analizar ... -
Facts and Challenges about Asthma and COVID-19 among the Paediatric Population: A Systematic Literature Review
Moreno Sánchez, Emilia; Castillo Viera, Estefanía; Vélez Moreno, Emilia; Gago Valiente, Francisco Javier (MDPI, 2021)
A systematic review of the literature was conducted to analyse the factors that affect the probability of the paediatric asthma population suffering from COVID-19 or SARS-CoV-2, such as asthma phenotypes, inhaled ... -
La formación de los entrenadores de jóvenes futbolistas.
Abad Robles, Manuel Tomás; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Robles Rodríguez, José; Castillo Viera, Estefanía (Federación Extremeña de Balonmano, 2013-08)
Este estudio analizó la formación inicial y permanente, así como las necesidades de formación de los entrenadores de jóvenes futbolistas de Andalucía. Con este propósito, fueron entrevistados 10 expertos en el fútbol base ... -
Hábitos de práctica de actividad física y estilo de vida saludable del alumnado de la Universidad de Huelva
Castillo Viera, Estefanía (2006)
La práctica de actividad física es uno de los hábitos saludables más recomendados por numerosos expertos. Por otra parte, el comienzo de los estudios universitarios coincide, en muchos casos, con el inicio del sedentarismo. ... -
Hábitos relacionados con la práctica de actividad física de las alumnas de la Universidad de Huelva a través de historias de vida
Castillo Viera, Estefanía; Sáenz-López Buñuel, Pedro (Universidad de Granada, 2007)
La práctica de actividad física es uno de los hábitos saludables más recomendados por numerosos expertos. Sin embargo, la población activa no llega al 40% y además el comienzo de los estudios universitarios coincide, en ... -
Imagen Corporal y su relación con el nivel de Actividad Física y la Inteligencia Emocional en adolescentes femeninas de diferentes niveles socioeconómicos : estudio de una población argentina
(Universidad de Huelva, 2019)El propósito de este trabajo fue el de examinar la relación entre la imagen corporal, el nivel de actividad física y la inteligencia emocional, en adolescentes femeninas de diferentes escuelas y niveles socioeconómicos. La ... -
Intervención y evaluación del clima motivacional transmitido por un entrenador de baloncesto.
Conde García, Cristina; Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Sáenz-López Buñuel, Pedro; Castillo Viera, Estefanía (Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones, 2009-06)
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La formación multideportiva de los jóvenes que se inician en el deporte
Conde, C.; Vera, C.; Castillo Viera, Estefanía; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier (Universidad de Huelva, 2010)
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La percepción de la evolución en las competencias en el alumnado de Máster en Educación Físico-Deportiva
Sáenz-López Buñuel, Pedro; Carmona Márquez, José; Coronel Llamas, José Manuel; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Sierra Robles, Ángela; Castillo Viera, Estefanía (Federación Extremeña de Balonmano, 2009)
La Convergencia Europea en la Educación Superior está provocando una serie de cambios en la enseñanza universitaria. Uno de los aspectos más destacables son las competencias que el alumnado debe poseer al finalizar la ...
