@article{10272/18672,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10272/18672},
abstract = {Este estudio presenta la aplicación de procesos automatizados de análisis a objetos digitales de aprendizaje musical online, mediados por una plataforma telemática. A nivel teórico, se basa en la aplicación de los principios del aprendizaje virtual, la educación personalizada y la aplicación de procesos automatizados de análisis de datos educativos. En concreto, se plantea la aplicación de dichas técnicas a los test de evaluación inicial, para medir niveles de conocimientos previos en la materia. El análisis de la información se efectúa a partir de los datos recogidos en una herramienta para la elaboración de cursos online, Moodle. A partir de dichos datos se halla un modelo, denominado k-medias (k-means en lengua inglesa), que permite clasificar los diferentes niveles de conocimientos musicales. El modelo elaborado establece tres perfiles en cuanto al nivel de aprendizaje musical del alumnado: nivel alto, medio y bajo.},
abstract = {This study presents the application of automated analysis processes to digital objects in online music learning, mediated through a telematic platform. Theoretically, the study is based on the application of the principles of e-learning, personalized education and implementation of automated processes for analysing educational data. Specifically, this study taps into the application of such techniques to initial test assessment, with a view to measuring levels of subject knowledge. The analysis of the information is undertaken from the data collected in a tool for making online courses, Moodle. From the analysis of these data a model, called k-means, emerges which classifies the different levels of musical knowledge. The model establishes three profiles regarding acquisition of music knowledge: high, medium and low.},
publisher = {Universidad de Murcia},
keywords = {TIC},
keywords = {Moodle},
keywords = {objetos digitales de aprendizaje},
keywords = {Educación Musical},
keywords = {Software Libre},
keywords = {Recursos Telemáticos},
keywords = {ICT},
keywords = {Moodle},
keywords = {learning object},
keywords = {musical education},
keywords = {free software},
keywords = {telematic resources},
title = {Evaluación de objetos digitales de aprendizaje musical en Moodle},
doi = {10.6018/j/350051},
author = {Espigares-Pinazo, Manuel Jesús and Bautista Vallejo, José Manuel},
}