@article{10272/11296,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/10272/11296},
abstract = {En este artículo hacemos un análisis acerca de las implicaciones que conlleva
la inclusión educativa, intentando resaltar aspectos que todavía no quedan
asumidos desde la práctica educativa, así como exponemos barreras y limitaciones que desde diferentes ámbitos debemos afrontar. Desde este contexto nos situamos para abordar la temática de las tecnologías de la información y la comunicación, considerando que el acceso de las personas con diversidad funcional a la Sociedad del Conocimiento es un elemento
clave para su participación plena en la sociedad, desde la consideración del principio de igualdad de oportunidades.},
publisher = {Universidad de Jaén},
keywords = {Inclusión educativa},
keywords = {Igualdad de oportunidades},
keywords = {Sociedad de la Información},
keywords = {Tecnologías de la información y la comunicación},
keywords = {Brecha digital},
keywords = {Educational inclusion},
keywords = {Equality of opportunities},
keywords = {Society of the Information},
keywords = {Technologies of the information and the
communication},
keywords = {Digital breach},
title = {Inclusión educativa : inclusión digital},
author = {Cabero Almenara, Julio and Córdoba Pérez, Margarita},
}