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Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva: Recent submissions
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Adolescencia, grupo de iguales y consumo de sustancias. Un estudio descriptivo y relacional
Sánchez-Queija, Inmaculada; Moreno Rodríguez, Mª Carmen; Muñoz Tinoco, Victoria; Pérez Moreno, Pedro Juan
(Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Occidental, 2007-12)
Con el objetivo de describir la frecuencia con la que chicos y chicas adolescentes escolarizados de entre 15 y 18 años consumen diferentes sustancias y de analizar la relación entre el tipo de amigos y tales consumos, ... -
Bioacumulación de distintas especies de selenio y sus efectos en organismos marinos
(Universidad de Huelva, 2017)El selenio (Se) es un oligoelemento esencial gracias a su presencia en las proteínas, además de presentar un efecto antagónico frente a elementos tóxicos. Es necesario en los seres humanos en cantidades menores de 100 pg ... -
Integrated analysis of the health and social inequalities of Spanish adolescents
Ramos Valverde, Pilar; Moreno Rodríguez, Mª Carmen; Rivera de los Santos, Francisco José; Pérez Moreno, Pedro Juan (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC, 2010-12)
This survey descriptive study presents the process leading up to the creation of a global health score for adolescents. In recent years, the concept of health, which is the bases for this study, has undergone changes to ... -
Demencia tipo Alzheimer, deterioro cognitivo y toma de decisiones
Moreno Márquez, Aurora; Alameda Bailén, José Ramón (ASUNIVEP, 2011-12)
El objetivo de este trabajo es el de conocer cómo es la toma de decisiones en la Demencia Tipo Alzheimer(DTA) en situaciones de incertidumbre, si se manifiesta la tendencia al riesgo o no, y la relación que guarda ... -
Assessment by Pupils, Teachers and Parents of School Coexistence Problems in Spain, France, Austria and Hungary: Global Psychometric Data
Pérez Moreno, Pedro Juan; Cangas, Adolfo J.; Gázquez Linares, José Jesús; Padilla Góngora, David; Cano Muñoz, Mª Angeles (Asociación de Análisis del Comportamiento, 2005-04)
The aim of the present study was to analyze school coexistence in different European countries. A total of 2,196 pupils, teachers and parents from Spain, France, Austria and Hungary participated by filling out a school ... -
El desarrollo educativo y social del alumnado de origen europeo oriental en Andalucía : un estudio desde la perspectiva del doctorado
(Universidad de Huelva, 2017)Esta tesis estudia el desarrollo educativo y social del alumnado de origen europeo oriental escolarizado en los centros educativos de la provincia de Huelva (Andalucía, España). El enfoque elegido es el del profesorado ... -
La estructuración territorial de época romana en la Tierra Llana de Huelva : civitates et territoria
Robles Esparcia, Santiago (Universidad de Huelva, 2017)
La idea de una romanización uniforme, que afecta uniformemente a todos los territorios que administra Roma, hace mucho tiempo que ha quedado relegada por la investigación. Se ha dado paso a un planteamiento heterogéneo y ... -
Eucalyptus x urograndis biomass production for energy purposes exposed to a Mediterranean climate under different irrigation and fertilisation regimes
Fernández Martínez, Manuel; Alaejos Gutiérrez, Joaquín; Andivia Muñoz, Enrique; Vázquez Piqué, Javier; Ruiz Fernández, Federico; López Baldovín, Francisco; Tapias Martín, Raúl (Elsevier, 2018)
Lignocellulosic biomass derived from energy crops, a renewable energy source, must be boosted in order to mitigate climate change effects. For this reason, vegetative growth and biomass production of Eucalyptus x urograndis, ... -
"It’s some cannibal thing": Canada and Brazil in Margaret Atwood’s MaddAddam Trilogy
(Universidad de Huelva, 2017)Brazilian modernist Oswald de Andrade’s artistic and philosophical manifesto of Brazilian cannibalism best enables readers to grasp Canadian author Margaret Atwood’s trilogy MaddAddam, in terms of its treatment of settler ... -
Introduction. Canada, Brazil, and Beyond: extending the dialogue
(Universidad de Huelva, 2017)The history of relations between Canada and Brazil has been erratic, full of stops and starts, “advances and setbacks” (Hewitt and Gomes, this issue) and often marred by misunderstandings, business rivalries, and the very ... -
In the Rhythm of Cree Samba: transculturality and decolonization in Tomson Highway´s Theatre
(Universidad de Huelva, 2017)The voice that comes from Indigenous artists, writers and activists in the Americas, in artistic works which can be related to Mary Louise Pratt’s concept of autoethnographic expression (1992), inevitably engages with ... -
Bahai Cuisine and Other Delicacies: Canadian-Brazilian Cultural Encounters and the Invisible Neighbour
(Universidad de Huelva, 2017)Although activities like travel and translation are supposed to expand one’s cultural horizons, it is widely accepted that one is not always able to escape the imprint of one’s own society. Perhaps more critical, in the ... -
Another piece of reassuring plastic: 8 notes on what the noigandres group taught me
(Universidad de Huelva, 2017) -
Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning : revisión documental
Torres Toukoumidis, Ángel; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018)
La ludificación en el entorno de aprendizaje semipresencial constituye una innovación de alto impacto en las posibilidades de aprendizaje. Se considera que comparte aspectos con el blended learning, en relación con el ... -
La educomunicación como reto para la educación inclusiva
Bonilla del Río, Mónica; García Ruiz, Rosa; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad de Córdoba, 2018)
La alfabetización digital y mediática se ha convertido en un requisito fundamental y en un derecho básico en las sociedades democráticas. En un contexto donde los medios y los recursos digitales adquieren cada día más ... -
El rol del docente universitario y su implicación ante las humanidades digitales
Rodrigo Cano, Daniel; Casas Moreno, Patricia de; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad Rey Juan Carlos, 2018)
La convergencia tecnológica está provocando cambios vertiginosos en el contexto comunicativo y, sobre todo, educativo. En este sentido, la presente investigación trata de analizar una doble vertiente: por un lado, identificar ... -
Moral development in sports at school age: Towards a fair play behaviours typology expressed in the White Card (Tarjeta Blanca) programme
Ortega Vila, Gema; Durán González, Luis Javier; Franco Martín, Jorge; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Jiménez Martín, Pedro Jesús; Jiménez Sánchez, Ana Concepción; Abad Robles, Manuel Tomás; Camacho Miñano, María José (EDP Sciences, 2016)
This paper aims to contribute to a better understanding of the moral development in sports at school age. A fair play behaviours typology has been developed, arranged into five stages of ethical progress and performed ... -
An evaluation of the "white card" as a resource for promoting an educational sports competition
Ortega Vila, Gema; Franco Martín, Jorge; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Durán González, Luis Javier; Jiménez Sánchez, Ana Concepción; Jiménez Martín, Pedro Jesús; Lambert, John (Universidad de Alicante, 2016)
Competitive sport is one of the key contexts in the development of values through sport, given the very significant ambivalences and contradictions involved within sport. Since the 2008-09 season the Real Madrid Foundation ... -
Evaluación de la socialización en jóvenes jugadores de baloncesto de la Fundación Real Madrid
Ortega Vila, Gema; Robles Rodríguez, José; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Abad Robles, Manuel Tomás; Durán González, Luis Javier; Franco Martín, Jorge; Jiménez Sánchez, Ana Concepción (Universitat Autònoma de Barcelona, 2017)
La promoción y el fomento de valores educativos en las Escuelas Sociodeportivas de Baloncesto de la Fundación Real Madrid es una de las finalidades más importantes sobre la que hemos estado trabajando los últimos años. ...