• Situación actual de la formación en actividades en el medio natural según el profesorado de Educación Física. Un estudio cualitativo con expertos en Andalucía 

  Sáez Padilla, Jesús; Tornero Quiñones, Inmaculada; Sierra Robles, Ángela (Universidad de Almería, 2017-12)

  El objetivo de este estudio fue analizar la situación actual de la formación en actividades en el medio natural según el profesorado de Educación Física. Los datos de la investigación procedieron de entrevistas semiestructuradas ...

  

• Música, género e identidad: fandangos y coplas del Romero 

  Arredondo Pérez, Herminia; García Gallardo, Francisco José (Consejo Superior de Investigaciones Científicas: Instituto de la Lengua Española, 2018-06)

  Este artículo explora la relación de la música y el género en el contexto de una manifestación ritual festiva en Almonaster la Real, localidad de la provincia de Huelva. Durante la celebración de la Cruz de Mayo y en los ...

  

• Las carreras por montaña en el colectivo con diversidad funcional visual 

  Alcaraz Rodríguez, Virginia; Fernández Gavira, Jesús; Caballero Blanco, Pablo Jesús; Sáenz-López Buñuel, Pedro (Universidad de Huelva, 2017-06)

  La participación de deportistas con diversidad funcional está aumentando en las carreras por montaña. La dificultad para acceder a los deportes en el medio natural de este colectivo y la necesidad de que tengan mayor ...

  

• Apoyo a la autonomía, creencias implícitas de habilidad y metas de logro en jugadoras de baloncesto en formación 

  Sáenz-López Buñuel, Pedro; Mateos Carreras, María José; Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Conde García, Cristina (Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones, 2017-12)

  El objetivo principal del estudio fue analizar las relaciones entre el apoyo a la autonomía de entrenadores, compañeras, padres y madres, las creencias implícitas de habilidad y las metas de logro 2 x 2 de un grupo ...

  

• Analysis and relationship between the problematic use of video games and the level of physical activity in adolescents of Huelva 

  Chacón Cuberos, Ramón; Montero Duarte, Aurelio; Bogas, R.; Barradas, J. M. (Universidad de Granada: Facultad de Ciencias de la Educación, 2019-04)

  En el actual estudio se trata de conocer si existe una relación significativa entre el uso de videojuegos y el nivel de actividad física en una muestra de 636 adolescentes pertenecientes a tres centros educativos de la ...

  

• El "popurrí" en las murgas o chirigotas del carnaval de Huelva 

  García Gallardo, Francisco José (Sociedad de Etnomusicología (SIbE), 1997-06)

  A mediados de la década de los ochenta resurgen las distintas manifestaciones de Carnaval que hoy, en 1997, podemos encontrar en numerosos pueblos y localidades de las provincias de Huelva, Cádiz, y de toda Andalucía. En ...

  

• El discurso mediático en la prensa digital del baloncesto masculino y femenino en Huelva 

  Rodríguez Vázquez, Francisca María; Casas Moreno, Patricia de; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones, 2017-08)

  La presente investigación se centra en estudiar la transformación del discurso periodístico a través de un análisis semántico e interpretativo de las unidades hermenéuticas recogidas, atendiendo a un estudio cuanticual ...

  

• Seguidillas y fandangos en las colás de Alosno (Andalucía) : género, corporalidad y afecto 

  Arredondo Pérez, Herminia; García Gallardo, Francisco José (Pontificia Universidad Católica de Chile, 2018)

  Este texto explora la interacción entre género, corporalidad y afecto en una práctica musical de una localidad de Andalucía. Como parte de un estudio de investigación más amplio, nos centramos en un contexto especial y ...

  

• Formación del profesorado de Educación Física en TIC : modelo TPACK 

  Fernández Espínola, Carlos; Ladrón de Guevara Moreno, Laura; Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Rebollo González, José Antonio (Fundación Universitaria San Pablo CEU: Fundación San Pablo Andalucía, 2018)

  El objetivo principal de este estudio fue analizar la formación en TIC del profesorado de Educación Física (EF) de Educación Primaria, de acuerdo con el modelo TPACK. Se administró la traducción al español del cuestionario ...

  

• A cross-border cooperation project between Spain and Portugal to improve the quality of life of the population in Primary School 

  Moreno Sánchez, Emilia; Castillo Viera, Estefanía; Rodríguez Mena, José Antonio (Elsevier, 2017)

  We present a project designed to raise awareness among school community members, encouraging them to engage with a change in their lifestyle and promoting healthy eating habits and exercise. We propose strategies for action ...

  

• Efectos de un programa de Biodanza en relación a parámetros físicos y psicológicos en Educación Primaria 

  Hernández López, Juan Ramón; Fierro Suero, Sebastián; Fernández Ozcorta, Eduardo José; Sáenz-López Buñuel, Pedro (2018)

  Introducción: El objetivo del estudio fue conocer los efectos físicos y psicológicos de un programa de biodanza en niños de Educación Primaria. Metodología: La muestra estuvo compuesta por 53 niños y niñas de un colegio ...

  

• Implicaciones didácticas para la mejora de la imagen corporal y las actitudes hacia la obesidad desde la Educación Física 

  Tornero Quiñones, Inmaculada; Sierra Robles, Ángela; Carmona Márquez, José; Gago Sampedro, Juan (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2015)

  El objetivo de este estudio es proporcionar una visión general de la investigación en los programas escolares de la imagen corporal y las actitudes hacia la obesidad y su relación con la actividad física para mostrar las ...

  

• Moderate-to-vigorous physical activity during recess and physical education among mexican elementary school students 

  Hall López, Javier Arturo; Ochoa Martínez, Paulina Yesica; Zuñiga Burruel, Rodrigo; Monreal Ortíz, Luis Roberto; Sáenz-López Buñuel, Pedro (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2017)

  Objective: To compare the moderate-to-vigorous physical activity of physical education classes taught by teachers and their students during recess. Method: In order to determine the physical activity intensity the system ...

  

• Claves del éxito del CB Conquero 

  Fernández Espínola, Carlos; Carrasco Gutiérrez, M. A.; Domínguez Santos, S.; Franco, G.; Garrido Macías, Belén; González Gama, C.; Romero Rivas, J.; Sáenz-López Buñuel, Pedro; Usma, T.; Vázquez Castelo, M. (Federación Extremeña de Balonmano; Universidad de Extremadura, 2016)

  Cuando un club consigue éxitos deportivos a nivel profesional, existe un gran interés por investigar cuales han sido los factores claves de ese éxito. En esta investigación, se pretende analizar la influencia de diferentes ...

  

• Conceptions of Ability and Self-Determined Motivation in Young Spanish Athletes 

  Moreno Murcia, Juan Antonio; Cervelló Gimeno, Eduardo; Martínez Galindo, Celestina; Huéscar, Elisa; Sáenz-López Buñuel, Pedro (SpringerOpen, 2014)

  This investigation examined the relationship between implicit ability beliefs and self-determined motivation. The sample was comprised of 775 young athletes between the ages of 12 and 17 competing at national level in ...

  

• Evaluación de un proyecto de innovación en docencia universitaria: boletín digital de educación física 

  Fernández Ozcorta, Eduardo José; Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Conde García, Cristina; Sáenz-López Buñuel, Pedro (Universitat de les Illes Balears, 2013)

  El objetivo fue estudiar la satisfacción del alumnado con los boletines editados, y además, conocer los aspectos concretos en los que había que mejorar. Se utilizó una muestra estudiantes de segundo de Maestro de Educación ...

  

• Explanatory model of psychological well-being in the university athletic context 

  Fernández Ozcorta, Eduardo José; Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Sáenz-López Buñuel, Pedro (Elsevier, 2014)

  The aim of this study was to test a theoretical model that explains the psychological well-being of the participants of athletic physical activities. The model theorised the effect of mastery-approach goals, of perceived ...

  

• Victimización en la escuela, ocio digital e irritabilidad : análisis mediante ecuaciones estructurales 

  Chacón Cuberos, Ramón; Castro Sánchez, Manuel; González Campos, Gloria; Zurita Ortega, Félix (Universitat de València, 2018)

  La victimización en la escuela representa un fenómeno preocupante dado las consecuencias negativas que se le asocian, como son estados de depresión o ansiedad, los cuales guardan relación con los hábitos de ocio digital. ...

  

• Motivos que llevan a los profesores de Educación Física a elegir los contenidos deportivos en la ESO 

  Robles Rodríguez, José; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Abad Robles, Manuel Tomás (Federación Española de Docentes de Educación Física, 2010)

  El presente trabajo forma parte de un estudio en el que se pretendió conocer el tratamiento del deporte dentro de área de educación física en la Educación Secundaria Obligatoria de la Provincia de Huelva. En este artículo ...

  

• La formación de los entrenadores de fútbol base en la provincia de Huelva 

  Abad Robles, Manuel Tomás; Benito, Pedro J.; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Robles Rodríguez, José (Universidad Católica San Antonio, 2011)

  La formación del entrenador tiene cada vez más importancia en la enseñanza deportiva (Saura, 1996), debido a que ésta influye notablemente en la formación deportiva y personal de un gran número de chicos y chicas. ...

  

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