• Efectos de un programa de Biodanza en relación a parámetros físicos y psicológicos en Educación Primaria 

  Hernández López, Juan Ramón; Fierro Suero, Sebastián; Fernández Ozcorta, Eduardo José; Sáenz-López Buñuel, Pedro (2018)

  Introducción: El objetivo del estudio fue conocer los efectos físicos y psicológicos de un programa de biodanza en niños de Educación Primaria. Metodología: La muestra estuvo compuesta por 53 niños y niñas de un colegio ...

  

• Implicaciones didácticas para la mejora de la imagen corporal y las actitudes hacia la obesidad desde la Educación Física 

  Tornero Quiñones, Inmaculada; Sierra Robles, Ángela; Carmona Márquez, José; Gago Sampedro, Juan (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2015)

  El objetivo de este estudio es proporcionar una visión general de la investigación en los programas escolares de la imagen corporal y las actitudes hacia la obesidad y su relación con la actividad física para mostrar las ...

  

• Moderate-to-vigorous physical activity during recess and physical education among mexican elementary school students 

  Hall López, Javier Arturo; Ochoa Martínez, Paulina Yesica; Zuñiga Burruel, Rodrigo; Monreal Ortíz, Luis Roberto; Sáenz-López Buñuel, Pedro (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2017)

  Objective: To compare the moderate-to-vigorous physical activity of physical education classes taught by teachers and their students during recess. Method: In order to determine the physical activity intensity the system ...

  

• Claves del éxito del CB Conquero 

  Fernández Espínola, Carlos; Carrasco Gutiérrez, M. A.; Domínguez Santos, S.; Franco, G.; Garrido Macías, Belén; González Gama, C.; Romero Rivas, J.; Sáenz-López Buñuel, Pedro; Usma, T.; Vázquez Castelo, M. (Federación Extremeña de Balonmano; Universidad de Extremadura, 2016)

  Cuando un club consigue éxitos deportivos a nivel profesional, existe un gran interés por investigar cuales han sido los factores claves de ese éxito. En esta investigación, se pretende analizar la influencia de diferentes ...

  

• Conceptions of Ability and Self-Determined Motivation in Young Spanish Athletes 

  Moreno Murcia, Juan Antonio; Cervelló Gimeno, Eduardo; Martínez Galindo, Celestina; Huéscar, Elisa; Sáenz-López Buñuel, Pedro (SpringerOpen, 2014)

  This investigation examined the relationship between implicit ability beliefs and self-determined motivation. The sample was comprised of 775 young athletes between the ages of 12 and 17 competing at national level in ...

  

• Evaluación de un proyecto de innovación en docencia universitaria: boletín digital de educación física 

  Fernández Ozcorta, Eduardo José; Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Conde García, Cristina; Sáenz-López Buñuel, Pedro (Universitat de les Illes Balears, 2013)

  El objetivo fue estudiar la satisfacción del alumnado con los boletines editados, y además, conocer los aspectos concretos en los que había que mejorar. Se utilizó una muestra estudiantes de segundo de Maestro de Educación ...

  

• Explanatory model of psychological well-being in the university athletic context 

  Fernández Ozcorta, Eduardo José; Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Sáenz-López Buñuel, Pedro (Elsevier, 2014)

  The aim of this study was to test a theoretical model that explains the psychological well-being of the participants of athletic physical activities. The model theorised the effect of mastery-approach goals, of perceived ...

  

• Victimización en la escuela, ocio digital e irritabilidad : análisis mediante ecuaciones estructurales 

  Chacón Cuberos, Ramón; Castro Sánchez, Manuel; González Campos, Gloria; Zurita Ortega, Félix (Universitat de València, 2018)

  La victimización en la escuela representa un fenómeno preocupante dado las consecuencias negativas que se le asocian, como son estados de depresión o ansiedad, los cuales guardan relación con los hábitos de ocio digital. ...

  

• Motivos que llevan a los profesores de Educación Física a elegir los contenidos deportivos en la ESO 

  Robles Rodríguez, José; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Abad Robles, Manuel Tomás (Federación Española de Docentes de Educación Física, 2010)

  El presente trabajo forma parte de un estudio en el que se pretendió conocer el tratamiento del deporte dentro de área de educación física en la Educación Secundaria Obligatoria de la Provincia de Huelva. En este artículo ...

  

• La formación de los entrenadores de fútbol base en la provincia de Huelva 

  Abad Robles, Manuel Tomás; Benito, Pedro J.; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Robles Rodríguez, José (Universidad Católica San Antonio, 2011)

  La formación del entrenador tiene cada vez más importancia en la enseñanza deportiva (Saura, 1996), debido a que ésta influye notablemente en la formación deportiva y personal de un gran número de chicos y chicas. ...

  

• Moral development in sports at school age: Towards a fair play behaviours typology expressed in the White Card (Tarjeta Blanca) programme 

  Ortega Vila, Gema; Durán González, Luis Javier; Franco Martín, Jorge; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Jiménez Martín, Pedro Jesús; Jiménez Sánchez, Ana Concepción; Abad Robles, Manuel Tomás; Camacho Miñano, María José (EDP Sciences, 2016)

  This paper aims to contribute to a better understanding of the moral development in sports at school age. A fair play behaviours typology has been developed, arranged into five stages of ethical progress and performed ...

  

• An evaluation of the "white card" as a resource for promoting an educational sports competition 

  Ortega Vila, Gema; Franco Martín, Jorge; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Durán González, Luis Javier; Jiménez Sánchez, Ana Concepción; Jiménez Martín, Pedro Jesús; Lambert, John (Universidad de Alicante, 2016)

  Competitive sport is one of the key contexts in the development of values through sport, given the very significant ambivalences and contradictions involved within sport. Since the 2008-09 season the Real Madrid Foundation ...

  

• Evaluación de la socialización en jóvenes jugadores de baloncesto de la Fundación Real Madrid 

  Ortega Vila, Gema; Robles Rodríguez, José; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Abad Robles, Manuel Tomás; Durán González, Luis Javier; Franco Martín, Jorge; Jiménez Sánchez, Ana Concepción (Universitat Autònoma de Barcelona, 2017)

  La promoción y el fomento de valores educativos en las Escuelas Sociodeportivas de Baloncesto de la Fundación Real Madrid es una de las finalidades más importantes sobre la que hemos estado trabajando los últimos años. ...

  

• Los deportes adaptados como contribución a la educación en valores y a la mejora de las habilidades motrices: la opinión de los alumnos de Bachillerato 

  Robles Rodríguez, José; Abad Robles, Manuel Tomás; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Benito, Pedro J. (Federación Española de Docentes de Educación Física, 2017)

  El objetivo de este estudio fue conocer la opinión del alumnado respecto a sus vivencias en las clases de educación física comparando los deportes tradicionales y los deportes adaptados en relación con el fomento de ...

  

• Conocimiento del contenido y conocimiento pedagógico del contenido de educación física en educación secundaria 

  Castejón Oliva, Francisco Javier; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier (Federación Española de Docentes de Educación Física, 2017)

  El objetivo principal del estudio ha sido comprobar qué manifiesta el profesorado de educación física en educación secundaria con relación al Conocimiento del contenido y al Conocimiento Pedagógico del contenido, según su ...

  

• Motivación, ansiedad y autoconcepto en un programa de turismo activo en edades comprendidas entre 9 y 12 años 

  Fuentesal García, Julio (Universidad de Huelva, 2017)

  Introducción. En la actualidad, existe un creciente interés por las actividades físicas en el medio natural y los deportes de aventura, permitiendo en algunos casos un incremento de la actividad física en los centros ...

  

• Satisfacción de los internos de centros penitenciarios con el programa deportivo educativo de baloncesto desarrollado por la Fundación Real Madrid 

  Ortega Vila, Gema; Abad Robles, Manuel Tomás; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Durán González, Luis Javier; Franco Martín, Jorge; Jiménez Sánchez, Ana Concepción; Robles Rodríguez, José (Universidad de Murcia, 2017)

  El deporte y la actividad física tienen, cada vez más, un papel muy importante en la vida de los centros penitenciarios, siendo usados, normalmente, con el fin de favorecer el proceso de reinserción de los reclusos. En ...

  

• Design and validation of a satisfaction questionnaire with sports programmes in penitentiaries 

  Ortega Vila, Gema; Abad Robles, Manuel Tomás; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Durán González, Luis Javier; Franco Martín, Jorge; Jiménez Sánchez, Ana Concepción; Robles Rodríguez, José (Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2018)

  The purpose of this study was to design and validate a satisfaction questionnaire with the inmates at penitentiaries where the Real Madrid Foundation carries out sports programmes. The questionnaire was analysed ...

  

• El antiguo estadio Colombino de Huelva: Identidad, cultura y poder 

  Vélez García, Víctor Luis (Universidad Pablo de Olavide. Vicerrectorado de Docencia y Convergencia Europea, 2018-12)

  El presente trabajo estudia un elemento específico dentro del municipio de Huelva capital: el antiguo Estadio Colombino. Un edificio, como tantos otros en la ciudad, sobre el que la Historia no ha reparado más allá de su ...

  

• Validación de la Escala de Adicción al Entrenamiento (EAE) en atletas veteranos 

  Ruiz Juan, Francisco; Zarauz Sancho, Antonio; Arbinaga Ibarzabal, Félix (Socidrogalcohol, 2013-12)

  Los instrumentos de medición para las adicciones comportamentales tienden a no resultar generalizables a otras dependencias. Se pretende llevar a cabo un proceso de adaptación de la Escala de Adicción General (EAG) ...

  

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