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Aspectos organizativos y didácticos de la enseñanza elemental en Huelva durante el período de 1857 a 1900
González Losada, Sebastián
(1996)
La presente tesis representa el primer estudio realizado sobre la Educación Primaria en la ciudad de Huelva durante el siglo XIX. La investigación se desarrolla desde 1857 hasta 1900, aunque necesariamente, se realizan ... -
La enseñanza primaria en Huelva de 1900 a 1923 : aspectos didácticos y organizativos
Romero Muñoz, Antonio (1996)
El trabajo consta de dos partes: en la primera, una vez perfiladas las características de la escuela en el contexto español, se analiza la escuela onubense de la época, caracterizando las diferentes etapas por las que pasó, ... -
Educación para la "competencia televisiva" : fundamentación, diseño y evaluación de un Programa Didáctico para la formación del telespectador crítico y activo en Educación Secundaria
Aguaded Gómez, José Ignacio (1998)
Este trabajo presenta en un primer lugar una revisión de la literatura sobre las relaciones entre televisión y educación, especialmente en el ámbito de la educación para el visionado crítico y activo del medio. En segundo ... -
Factores influyentes en la elección de la carrera de magisterio en Huelva
Lagares Pérez, Simón (1999)
Se trata de un trabajo de investigación con dos partes bien diferenciadas: una primera parte teórica, en la que se abordan los factores influyentes en la elección de carrera en general, y en la elección de la carrera de ... -
Orientación e intervención psicopedagógica en secundaria para un consumo racional de los medios : diseño, aplicación y evaluación de un programa de orientación educativa desde la tutoría para aprender a consumir mensajes audiovisuales
Méndez Garrido, Juan Manuel (2000)
Este trabajo de investigación intenta argumentar cómo desde la Orientación Educativa, a través de la Acción Tutorial en las aulas, podemos abordar con éxito la educación en medios de comunicación desde una perspectiva ... -
La responsabilidad como categoría pedagógica en el pensamiento de Emmanuel Mounier : consideraciones para una didáctica actual
El hilo argumental de este trabajo ha partido del estudio de la obra completa de Emmanuel Mounier, hasta conducirnos a lo esencial de la responsabilidad como categoría fundamental para la coherente filosofía y educación ... -
Evaluación de las necesidades de formación relacionadas con la gestión y la calidad asistencial de los profesionales de enfermería de la Comunidad Autónoma de Andalucía
Barquero González, Ana (Universidad de Huelva, 2002)
El objetivo de esta Tesis es detectar las necesidades de formación que tienen los profesionales de enfermeria que en la actualidad están desempañando los puestos de Director de Hospital de Atencion Especializada o ... -
Diseño, aplicación y evaluación de un material didáctico para optimizar la enseñanza musical en el Tercer Ciclo de la Educación Primaria
(2003)Educar en la música es educar en personas. Deseamos que nuestros alumnos sean artífices de su mundo y crezcan arropados por los lenguajes del arte en un entorno que les permita nuevas posibilidades expresivas, comunicativas ... -
La respuesta educativa en la enseñanza obligatoria a la deficiencia visual total en la Unión Europea
(2003)Estudio de educación comparada de los quince sistemas educativos de la Unión Europea en 2003, así como la situación de la educación especial en ellos, y la respuesta educativa que dan a la deficiencia visual total.------ ... -
La educación física y el deporte en la ciudad de Huelva 1940-1975 : aspectos legales y organizativos
Tierra Orta, José (2003)
Este estudio abarca la historia de la Educación Física y el Deporte de la ciudad de Huelva en el período histórico que muchos autores denominan como época franquista, correspondiente a los treinta y seis años que van desde ... -
La educación para la salud en las etapas escolares de infantil y primaria : dificultades y alternativas
González de Haro, María Dolores (Universidad de Huelva, 2004)
Es una investigación etnográfica. Han sido estudiadas en profundidad las dificultades y las alternativas de la Educación para la Salud como materia transversal en los niveles de Educación Infantil y Primaria de los Centros ... -
Estudio sobre la orientación académica para el tránsito del Bachillerato a la Universidad de Huelva : diseño, aplicación y evaluación de un programa de orientación para el acceso a la universidad
Toscano Cruz, María O (2004)
El tema que nos ocupa en este trabajo de investigación es de suma importancia tanto para los alumnos que se encuentran en la fase final de los estudios de Bachillerato como para los propios profesores y orientadores de los ... -
Orientación educativa y culturas docentes en la educación postobligatoria : estudio de las relaciones entre el orientador y el profesorado en niveles de formación profesional específica
(2005)Esta investigación aborda el estudio de la Orientación Educativa desde un enfoque institucional y organizativo atendiendo específicamente a las relaciones entre los agentes que intervienen en la Orientación en los centros ... -
Aprender a ver cine : diseño y evaluación de un programa didáctico para la formación de jóvenes espectadores cinematográficos portugueses
(2007)La investigación que hemos desarrollado ha permitido que en seis centros educativos reales de Educación Primaria de la Región Autónoma de la Madeira, en Portugal, se llevase a cabo la experimentación de un Programa Didáctico ... -
La telemática en los procesos educativos "educans" : propuesta de una plataforma abierta para la Educación Secundaria Obligatoria
(2007)Tesis que parte de la realidad actual y el empuje que en la enseñanza está tomando Internet constatando que la educación a distancia está basculando hacia la telemática. También observa como la presenciade las TIC en la ... -
El maltrato entre escolares (Bullying) en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria : valoración de una intervención a través de medios audiovisuales
Jiménez Vázquez, Antonio (2007)
El maltrato entre escolares,conocido como Bullying internacionalmente es quizás el fenómeno más preocupante de los que acontecen en los centros educativos por afectar a todos los implicados, no sólo a las víctimas. La ... -
La integración socio-educativa de los padres y madres inmigrantes en los centros de educación infantil y primaria : propuestas de mejora a partir de un estudio de casos
González Falcón, Inmaculada (2007)
El objetivo de estudio es la integración socio-educativa de las familias inmigrantes en la escuela. A través de un estudio de caso, y de la aplicación de técnicas puramente cualitativas, se determina la red de relaciones ... -
El Prácticum en la licenciatura de psicopedagogía de la Universidad de Huelva : implicaciones en la formación del psicopedagogo y su incidencia en la apertura de yacimientos de empleo
Tello Díaz, Julio (2007)
Este trabajo investiga el Prácticum de Psicopedagogía en Huelva, analizando las repercusiones en la formación del alumno, así como las incidencias en la apertura de nuevos yacimientos de enpleo para los titulados de ... -
L'Escola del Treball (1913-1939) : renovación pedagógica y didáctica
(2008)Refleja la tesis el proceso de formación-renovación que se fue gestando durante el periodo 1913-1939, como Testiminio de la Renovación. Como agentes educativos principales se analiza el alumnado, la situación de las ... -
Los equipos de orientación educativa : procesos de constitución y evolución : análisis de la realidad actual en la provincia de Huelva y perspectivas de futuro
Aguaded Gómez, María Cinta (2009)
Esta tesis examina el origen y la evolución de los Equipos de Orientación en España en sus diferentes períodos, priorizando desde la Ley General de Educación de 1970 hasta la actualidad. Se analiza el concepto de orientación ...
