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L'Escola del Treball (1913-1939) : renovación pedagógica y didáctica
(2008)Refleja la tesis el proceso de formación-renovación que se fue gestando durante el periodo 1913-1939, como Testiminio de la Renovación. Como agentes educativos principales se analiza el alumnado, la situación de las ... -
La alfabetización mediática como herramienta de intervención en prisiones
Contreras Pulido, Paloma
(Universidad de Huelva, 2014)
La exposición de esta investigación viene a significar la actividad que a lo largo de todos estos años se está llevando a cabo en varias prisiones españolas y que todas tienen en común el objetivo, entre otros, de sacar ... -
La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz (Bolivia): dimensiones para la interacción con los medios audiovisuales masivos y digitales
(Universidad de Huelva, 2016)En Bolivia no se ha investigado, estudiado, teorizado y formulado proyectos en el marco de la educación y la competencia mediática. Es una carencia y necesidad social muy importante. En este contexto, el objetivo general ... -
La educación física y el deporte en la ciudad de Huelva 1940-1975 : aspectos legales y organizativos
Tierra Orta, José (2003)
Este estudio abarca la historia de la Educación Física y el Deporte de la ciudad de Huelva en el período histórico que muchos autores denominan como época franquista, correspondiente a los treinta y seis años que van desde ... -
La educación para la salud en las etapas escolares de infantil y primaria : dificultades y alternativas
González de Haro, María Dolores (Universidad de Huelva, 2004)
Es una investigación etnográfica. Han sido estudiadas en profundidad las dificultades y las alternativas de la Educación para la Salud como materia transversal en los niveles de Educación Infantil y Primaria de los Centros ... -
La enseñanza primaria en Huelva de 1900 a 1923 : aspectos didácticos y organizativos
Romero Muñoz, Antonio (1996)
El trabajo consta de dos partes: en la primera, una vez perfiladas las características de la escuela en el contexto español, se analiza la escuela onubense de la época, caracterizando las diferentes etapas por las que pasó, ... -
La formación inicial para la dirección escolar como impulso para conseguir una dirección competente en Andalucía
Gómez Delgado, Ana María (2010)
Con esta investigación se pretende explorar nuevas propuestas de mejora para conseguir una dirección escolar en Andalucía acorde a las exigencias de las competencias profesionales del cargo, partiendo de la opinión de ... -
La imagen de la Universidad de Huelva en la prensa. Comparativa de los diarios «Huelva Información», «Odiel» y «El Mundo Huelva Noticias» (2002-2009)
Nieto Báez, Cristina (Universidad de Huelva, 2012)
La presente investigación consiste en un estudio sobre la importancia y el tratamiento que se le da a la Universidad de Huelva en los diarios «Huelva Información», «Odiel» y «El Mundo Huelva Noticias» durante los años ... -
La integración socio-educativa de los padres y madres inmigrantes en los centros de educación infantil y primaria : propuestas de mejora a partir de un estudio de casos
González Falcón, Inmaculada (2007)
El objetivo de estudio es la integración socio-educativa de las familias inmigrantes en la escuela. A través de un estudio de caso, y de la aplicación de técnicas puramente cualitativas, se determina la red de relaciones ... -
La radio universitaria como servicio público a la ciudadanía : el caso de Uniradio-UHU
Mora Jaureguialde, Begoña (Universidad de Huelva, 2016)
Hace unos años el mundo universitario cambió con la intención de alcanzar la unidad en la educación universitaria dentro del marco de educación superior europeo. Los títulos de grado y postgrado desde entonces han debido ... -
La responsabilidad como categoría pedagógica en el pensamiento de Emmanuel Mounier : consideraciones para una didáctica actual
El hilo argumental de este trabajo ha partido del estudio de la obra completa de Emmanuel Mounier, hasta conducirnos a lo esencial de la responsabilidad como categoría fundamental para la coherente filosofía y educación ... -
La respuesta educativa en la enseñanza obligatoria a la deficiencia visual total en la Unión Europea
(2003)Estudio de educación comparada de los quince sistemas educativos de la Unión Europea en 2003, así como la situación de la educación especial en ellos, y la respuesta educativa que dan a la deficiencia visual total.------ ... -
La telemática en los procesos educativos "educans" : propuesta de una plataforma abierta para la Educación Secundaria Obligatoria
(2007)Tesis que parte de la realidad actual y el empuje que en la enseñanza está tomando Internet constatando que la educación a distancia está basculando hacia la telemática. También observa como la presenciade las TIC en la ... -
La television sensacionalista en los canales públicos y privados de España e Italia : estereotipos, discurso televisivo y los hábitos de la audiencia
Casas Moreno, Patricia de (Universidad de Huelva, 2016)
Introducción La televisión es considerada como un instrumento socializador modelador de conciencias y, sobre todo, incitador de la creación de la opinión pública en programas de carácter sensacionalista. En este sentido, ... -
Las competencias comunicativas interculturales y los usos interactivos de Internet de los estudiantes Erasmus alemanes y españoles
(2011)En nuestro trabajo de investigación consideramos de interés científico analizar la naturaleza del Programa Erasmus en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. El objetivo principal de la investigación se centra ... -
Las creencias de las personas mayores sobre su memoria : la metamemoria
(Universidad de Huelva, 2014)1. ÁMBITO DE ESTUDIO Una de las mayores preocupaciones demográficas en la actualidad, a nivel mundial, es el progresivo envejecimiento de la población. Según el Informe de Previsiones Demográficas Mundiales de la ... -
Las Escuelas privadas en la provincia de Huelva, 1902-1936
(Universidad de Huelva, 2015)En la arena educativa, uno de los focos de tensión irresuelto en la actualidad es el propio de las relaciones entre la escuela pública y la escuela privada. Los partidarios de cada opción participan en un debate apasionado ... -
Los coordinadores y coordinadoras de Centros TIC : su importancia como asesores internos para la calidad y el desarrollo del currículo en la Educación Primaria de Andalucía
En España, al igual que en otros países, se están creando y desarrollando nuevas figuras profesionales, con nuevas funciones, en el seno de las escuelas. Así nos encontramos con coordinadores, orientadores, profesores de ... -
Los equipos de orientación educativa : procesos de constitución y evolución : análisis de la realidad actual en la provincia de Huelva y perspectivas de futuro
Aguaded Gómez, María Cinta (2009)
Esta tesis examina el origen y la evolución de los Equipos de Orientación en España en sus diferentes períodos, priorizando desde la Ley General de Educación de 1970 hasta la actualidad. Se analiza el concepto de orientación ... -
Metodologías colaborativas en la web 2.0 en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades andaluzas : Cádiz, Huelva y Sevilla
(Universidad de Huelva, 2016)La Universidad es el espacio social y educativo donde las confluencias entre el conocimiento y la sociedad establecen relaciones y asimetrías que permiten a los ciudadanos que atraviesan sus espacios abrir una puerta al ...
