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Factores influyentes en la elección de la carrera de magisterio en Huelva
Lagares Pérez, Simón
(1999)
Se trata de un trabajo de investigación con dos partes bien diferenciadas: una primera parte teórica, en la que se abordan los factores influyentes en la elección de carrera en general, y en la elección de la carrera de ... -
Familias homoparentales en la escuela pública : estudio de caso de la intervención escolar sobre la diversidad familiar
Rodríguez Mena, José Antonio (Universidad de Huelva, 2015)
En esta tesis doctoral, se describen y analizan los factores que favorecen y obstaculizan la intervención escolar sobre la diversidad familiar. Desde un enfoque cualitativo, se estudiará el caso de un centro público de ... -
Formación presencial y virtual : influencia en una propuesta de educación sexual para alumnado prioritario
García Rojas, Antonio Daniel (Universidad de Huelva, 2016)
El objetivo central de esta tesis doctoral es evaluar el grado de conocimientos, actitudes y conductas de la población universitaria sobre la dimensión sexual, previa a la implementación de dos actividades formativas y ... -
Fracaso escolar y abandono educativo temprano en Educación Secundaria Obligatoria : un estudio integrado
(Universidad de Huelva, 2016)El abandono prematuro produce un problema de fracaso escolar, laboral y económico ya que se crea una masa de jóvenes sin titulación ni formación profesional y dependientes económicamente de familias o Estado. Las políticas ... -
Historias de vida profesional docente y tutoría en la universidad
Delgado García, Manuel (Universidad de Huelva, 2015)
La implantación en España del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha generado la necesidad de promover un cambio en diversas esferas del panorama educativo universitario (metodologías, concepción del proceso de ... -
Imaginarios infantiles sobre el consumo publicitario : la edupublicidad como herramienta de alfabetización
(Universidad de Huelva, 2018)Los medios de comunicación y su bombardeo de publicidad visual han construido niños imaginarios que están permeados, por los efectos de las imágenes que los rodean y acompañan diariamente. Así es como a través de los ... -
A influência das estratégias pedagógicas nas Atividades de Enriquecimento Curricular implementadas no Agrupamento de Escolas de Alvide em Cascais
(Universidad de Huelva, 2016)Con la puesta en funcionamiento de la escuela a tiempo completo ETC, la escuela pública primaria portuguesa sufre cambios estructurales desde fuera hacia dentro. Sus actores se ven confrontados con la entrada de nuevos ... -
Innovaciones docentes en la Universidad de Huelva : percepciones del profesorado
Triviño García, María Ángeles (Universidad de Huelva, 2014)
Como todo dispositivo cultural y científico, la Universidad debe estar en continuo proceso de transformación porque también lo está la sociedad de la qué toma sus elementos y a la que vierten sus resultados. Pero, al mismo ... -
Inteligencia emocional y acoso escolar en ESO
(Universidad de Huelva, 2017)La violencia escolar es un problema muy actual y muy tratado en todos los medios de comunicación. El objetivo de nuestro estudio es triple: analizar y evaluar el acoso escolar y la inteligencia emocional en alumnos de ... -
La investigación en comunicación en estudios de grado y postgrado de Universidades de Ecuador y Bolivia : visión comparativa del estado actual y prospectivas metodológicas
(Universidad de Huelva, 2019)La investigación en Comunicación en Latinoamérica ha vivido un proceso sui generi de evolución, con períodos de apogeo y etapas de decadencia, pues no ha existido una epistemología propia para la configuración de una ... -
Itinerario visual de la educación actual de Andalucía : 10 años de centros TIC
(Universidad de Huelva, 2014)Esta investigación se propuso como objetivo realizar un recorrido visual por la educación primaria andaluza para analizar si la introducción de las TIC había producido un impacto visible a través de registros icónicos. ... -
L'Escola del Treball (1913-1939) : renovación pedagógica y didáctica
(2008)Refleja la tesis el proceso de formación-renovación que se fue gestando durante el periodo 1913-1939, como Testiminio de la Renovación. Como agentes educativos principales se analiza el alumnado, la situación de las ... -
La alfabetización mediática como herramienta de intervención en prisiones
Contreras Pulido, Paloma (Universidad de Huelva, 2014)
La exposición de esta investigación viene a significar la actividad que a lo largo de todos estos años se está llevando a cabo en varias prisiones españolas y que todas tienen en común el objetivo, entre otros, de sacar ... -
La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz (Bolivia): dimensiones para la interacción con los medios audiovisuales masivos y digitales
(Universidad de Huelva, 2016)En Bolivia no se ha investigado, estudiado, teorizado y formulado proyectos en el marco de la educación y la competencia mediática. Es una carencia y necesidad social muy importante. En este contexto, el objetivo general ... -
La educación física y el deporte en la ciudad de Huelva 1940-1975 : aspectos legales y organizativos
Tierra Orta, José (2003)
Este estudio abarca la historia de la Educación Física y el Deporte de la ciudad de Huelva en el período histórico que muchos autores denominan como época franquista, correspondiente a los treinta y seis años que van desde ... -
La educación para la salud en las etapas escolares de infantil y primaria : dificultades y alternativas
González de Haro, María Dolores (Universidad de Huelva, 2004)
Es una investigación etnográfica. Han sido estudiadas en profundidad las dificultades y las alternativas de la Educación para la Salud como materia transversal en los niveles de Educación Infantil y Primaria de los Centros ... -
La enseñanza primaria en Huelva de 1900 a 1923 : aspectos didácticos y organizativos
Romero Muñoz, Antonio (1996)
El trabajo consta de dos partes: en la primera, una vez perfiladas las características de la escuela en el contexto español, se analiza la escuela onubense de la época, caracterizando las diferentes etapas por las que pasó, ... -
La formación inicial para la dirección escolar como impulso para conseguir una dirección competente en Andalucía
Gómez Delgado, Ana María (2010)
Con esta investigación se pretende explorar nuevas propuestas de mejora para conseguir una dirección escolar en Andalucía acorde a las exigencias de las competencias profesionales del cargo, partiendo de la opinión de ... -
La imagen de la Universidad de Huelva en la prensa. Comparativa de los diarios «Huelva Información», «Odiel» y «El Mundo Huelva Noticias» (2002-2009)
Nieto Báez, Cristina (Universidad de Huelva, 2012)
La presente investigación consiste en un estudio sobre la importancia y el tratamiento que se le da a la Universidad de Huelva en los diarios «Huelva Información», «Odiel» y «El Mundo Huelva Noticias» durante los años ... -
La integración socio-educativa de los padres y madres inmigrantes en los centros de educación infantil y primaria : propuestas de mejora a partir de un estudio de casos
González Falcón, Inmaculada (2007)
El objetivo de estudio es la integración socio-educativa de las familias inmigrantes en la escuela. A través de un estudio de caso, y de la aplicación de técnicas puramente cualitativas, se determina la red de relaciones ...
