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DEDU - Tesis
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Envíos recientes
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Posibilidades educativas de un mundo virtual 3D
Núñez Sánchez, Lucía
(Universidad de Huelva, 2017)
El generalizado y extendido uso de las TIC y más concretamente de los servicios de internet ha posibilitado que se den cambios en la Educación y más concretamente en los medios por los que nos formamos, teniendo lugar ... -
Inteligencia emocional y acoso escolar en ESO
(Universidad de Huelva, 2017)La violencia escolar es un problema muy actual y muy tratado en todos los medios de comunicación. El objetivo de nuestro estudio es triple: analizar y evaluar el acoso escolar y la inteligencia emocional en alumnos de ... -
El programa bilingüe de la Comunidad de Madrid : un estudio en la etapa de Educación Primaria
(Universidad de Huelva, 2017)La Comunidad de Madrid, consciente de que la educación en el respeto hacia la diversidad cultural y lingüística de sus ciudadanos desempeña un papel principal en el abordaje de los retos socioeconómicos, demográficos, ... -
Análisis del acceso a Internet de los estudiantes de Bachillerato en Ecuador
(Universidad de Huelva, 2017)Los objetivos de esta tesis fueron tres, principalmente: (a) analizar la capacidad de acceso a las TIC de los estudiantes de Bachillerato en Ecuador, (b) comprobar la influencia de los factores socio-demográficos sobre la ... -
Análisis de las interacciones en comunidades virtuales de aprendizaje y de las competencias docentes para la tutoría virtual
Maraver López, Pablo (Universidad de Huelva, 2016)
Esta investigación tiene como propósito analizar la actividad cognitiva y social que desarrollan los estudiantes en una experiencia de educación superior, cuando trabajan en comunidades virtuales de aprendizaje y tienen ... -
Evaluación de políticas públicas con técnicas de gamificación para la educación ciudadana
(Universidad de Huelva, 2016)Este estudio tiene como objeto proponer un modelo conceptual de evaluación de políticas públicas incorporando la gamificación para la educación ciudadana. Se parte de la consideración de que ía gamificación promueve la ... -
Metodologías colaborativas en la web 2.0 en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades andaluzas : Cádiz, Huelva y Sevilla
(Universidad de Huelva, 2016)La Universidad es el espacio social y educativo donde las confluencias entre el conocimiento y la sociedad establecen relaciones y asimetrías que permiten a los ciudadanos que atraviesan sus espacios abrir una puerta al ... -
Familias homoparentales en la escuela pública : estudio de caso de la intervención escolar sobre la diversidad familiar
Rodríguez Mena, José Antonio (Universidad de Huelva, 2015)
En esta tesis doctoral, se describen y analizan los factores que favorecen y obstaculizan la intervención escolar sobre la diversidad familiar. Desde un enfoque cualitativo, se estudiará el caso de un centro público de ... -
La television sensacionalista en los canales públicos y privados de España e Italia : estereotipos, discurso televisivo y los hábitos de la audiencia
(Universidad de Huelva, 2016)Introducción La televisión es considerada como un instrumento socializador modelador de conciencias y, sobre todo, incitador de la creación de la opinión pública en programas de carácter sensacionalista. En este sentido, ... -
Televisión infantil en Colombia : caracterización desde los canales públicos, la audiencia y su programación
(Universidad de Huelva, 2016)Esta investigación tiene como objetivo caracterizar la televisión infantil desde los canales públicos, la audiencia y su programación, como aporte significativo en el campo audiovisual. Desde un enfoque cualitativo con ... -
La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz (Bolivia): dimensiones para la interacción con los medios audiovisuales masivos y digitales
(Universidad de Huelva, 2016)En Bolivia no se ha investigado, estudiado, teorizado y formulado proyectos en el marco de la educación y la competencia mediática. Es una carencia y necesidad social muy importante. En este contexto, el objetivo general ... -
Fracaso escolar y abandono educativo temprano en Educación Secundaria Obligatoria : un estudio integrado
(Universidad de Huelva, 2016)El abandono prematuro produce un problema de fracaso escolar, laboral y económico ya que se crea una masa de jóvenes sin titulación ni formación profesional y dependientes económicamente de familias o Estado. Las políticas ... -
Itinerario visual de la educación actual de Andalucía : 10 años de centros TIC
(Universidad de Huelva, 2014)Esta investigación se propuso como objetivo realizar un recorrido visual por la educación primaria andaluza para analizar si la introducción de las TIC había producido un impacto visible a través de registros icónicos. ... -
A influência das estratégias pedagógicas nas Atividades de Enriquecimento Curricular implementadas no Agrupamento de Escolas de Alvide em Cascais
(Universidad de Huelva, 2016)Con la puesta en funcionamiento de la escuela a tiempo completo ETC, la escuela pública primaria portuguesa sufre cambios estructurales desde fuera hacia dentro. Sus actores se ven confrontados con la entrada de nuevos ... -
Perspectivas interculturais dos professores de educação especial do Algarve
(Universidad de Huelva, 2016)Con este estudio nos proponemos a conocer las perspedávas y las estrategias de acción de algunos maestros de Educación Especial* refeente a la rntomlturalidad en eli contesto educativo y que trabajan en las escuelas públicas ... -
Alumnado con diversidad funcional por limitación de la movilidad : análisis, elaboración, adaptación e implementación de recursos educativos para la inclusión
Vela Romero, José Antonio (Universidad de Huelva, 2016)
La diversidad funcional por limitación de la movilidad o más comúnmente conocida como discapacidad motórica está presente en nuestras escuelas y desde una perspectiva inclusiva debe ser la escuela como ente vivo la que sea ... -
La radio universitaria como servicio público a la ciudadanía : el caso de Uniradio-UHU
Mora Jaureguialde, Begoña (Universidad de Huelva, 2016)
Hace unos años el mundo universitario cambió con la intención de alcanzar la unidad en la educación universitaria dentro del marco de educación superior europeo. Los títulos de grado y postgrado desde entonces han debido ... -
Formación presencial y virtual : influencia en una propuesta de educación sexual para alumnado prioritario
García Rojas, Antonio Daniel (Universidad de Huelva, 2016)
El objetivo central de esta tesis doctoral es evaluar el grado de conocimientos, actitudes y conductas de la población universitaria sobre la dimensión sexual, previa a la implementación de dos actividades formativas y ... -
El aprendizaje de la música popular urbana en contextos de educación no-formal e informal : estudio de casos en una sociedad multicultural
(Universidad de Huelva, 2016)Conocer los procesos y modalidades de aprendizaje que surgen en torno a determinadas músicas de moda como son el Rock y el Pop nos sirve para perfilar cómo se adquieren en la actualidad determinados conocimientos no reglados. ... -
A situação profissional do profesorado em Portugal : análise às transições mais recentes (2007-2015)
(Universidad de Huelva, 2016)O tema deste trabalho centra-se na situação profissional do professorado em Portugal e gira em torno da análise às transições mais recentes e nos seus impactos sobre os docentes, designadamente o processo de revisão do ...