• Violencia en el noviazgo: Diseño de una propuesta psicopedagógica de prevención e intervención en Educación Secundaria 

  Márquez Díaz, José Ramón; Álvarez Diaz, Katia; Conde Vélez, Sara (Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2020-08)

  A lo largo de la adolescencia, las relaciones de pareja comienzan a cobrar importancia, incidiendo en el desarrollo psicológico, emocional y físico de los/as jóvenes. En consecuencia, se considera fundamental la promoción ...

  

• La calidad periodística en la cobertura de terremotos: Caso Ecuador 

  Arrobo Agila, Juan Pablo; Mendoza Sierra, María Isabel; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Sevilla, 2020-10)

  La calidad periodística remite a la rigurosidad en el tratamiento de la información tanto en el proceso de creación como de difusión de las piezas informativas. En este artículo se analiza la calidad de la cobertura ...

  

• Evaluations in the Moodle‑Mediated Music Teaching‑Learning Environment 

  Espigares Pinazo, Manuel Jesús; Bautista Vallejo, José Manuel; García Carmona, Marina (Springer, 2020-09)

  This study presents the use of automated data analysis procedures in the teaching-learning process, mediated by telematics platforms. It is based on the application of the principles of virtual learning, the use of the ...

  

• Sexenio de transferencia: luces y sombras de un proyecto necesario. Análisis de una muestra de denegaciones en Ciencias de la Información y estudio de la edición de revistas y comisiones de agencia como mérito 

  Repiso Caballero, Rafael; Aguaded Gómez, José Ignacio; Castillo Esparcia, Antonio; Montero, Julio (EPI SL, 2020-07)

  El sexenio de transferencia es un reconocimiento análogo al sexenio de investigación creado para reconocer las actividades de transferencia de los investigadores españoles. Este trabajo reflexiona sobre los primeros ...

  

• Elementos de la Marca Universidad. Nombre, presencia en prensa y producción de revistas científicas 

  Repiso Caballero, Rafael (Universidad de Huelva, 2019)

  La presente tesis por compendio pretende estudiar varios elementos clave en la marca universidad. En primer lugar realiza una reflexión sobre los elementos identificativos de la universidad y estudia casos concretos del ...

  

• Entorno, centros y comunidad de escuelas rurales del norte (Cantabria) y sur de España (Huelva) 

  Álvarez Álvarez, Carmen; García Prieto, Francisco Javier; Pozuelos Estrada, Francisco José (Universidad de La Rioja, 2020-07)

  Las escuelas rurales en España constituyen una realidad tan amplia y multiforme como invisible y compleja, sin embargo, no contamos con estudios comparativos entre regiones que muestren las diferentes realidades que ...

  

• Procesos de interacción en Instagramers latinoamericanas. El caso de Perú y Colombia durante el 2019 

  González Carrión, Érika Lucía; Aguaded Gómez, José Ignacio (Facultad de Comunicación de la Universidad de Piura, 2020-08)

  Con el objetivo de evaluar las formas de interacción en las principales Instagramers de Perú y Colombia, se efectuó un análisis exploratorio de sus perfiles en la plataforma audiovisual Instagram durante el año 2019. Por ...

  

• Engagement y evolución de instagramers hispanohablantes de moda 

  González Carrión, Érika Lucía; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de La Laguna, 2020-07)

  Introducción: Con el auge tecnológico y el despliegue de dispositivos digitales, el fenómeno instagramer se convierte en una revolución global, produciendo un cambio del paradigma comunicativo, del que América Latina y ...

  

• Factores que influyen en la frecuencia de citación de un artículo 

  Repiso Caballero, Rafael; Moreno Delgado, Alicia; Aguaded Gómez, José Ignacio (ColNes, 2020-06)

  A lo largo de la historia, la calidad de los trabajos científicos ha estado asociada al número de citas que reciben por parte de otros estudios. En este sentido, la cita es un elemento hipertextual fruto del reconocimiento ...

  

• El grado de alfabetización digital en el profesorado de inglés en Educación Primaria 

  Forteza Martínez, Aurora; Casas Moreno, Patricia de; Vizcaíno Verdú, Arantxa (Universidad Pablo de Olavide, 2020-07)

  La inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la vida diaria de las personas, así como su influencia en el desarrollo de los múltiples ámbitos profesionales y personales, ha cobrado un rol ...

  

• Estudio transcultural de usos y gratificaciones asociadas al uso problemático de Internet y el smartphone en estudiantes universitarios 

  García Umaña, Andrés (Universidad de Huelva, 2019)

  El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) requiere de nuevas formas de adaptación y una formación mediática que potencie la usabilidad de cada dispositivo electrónico. Por tanto, se entiende que ...

  

• Análisis descriptivo de un proceso de implementación de Aprendizaje Basado en Proyectos en Educación para el Desarrollo y Cooperación Internacional 

  Mora Jaureguialde, Begoña; Hermosín Mojeda, Manuel (Universidad Loyola Andalucía, 2020-06)

  El presente artículo expone un estudio de corte longitudinal realizado en el contexto de una asignatura universitaria a través de un proceso de innovación continuada que se ha llevado a cabo durante cinco cursos académicos ...

  

• Las intersexualidades en la educación afectivo-sexual: análisis sobre su presencia y tratamiento 

  Granero Andújar, Alejandro; García Gómez, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona, 2020-07)

  El presente trabajo pretende conocer en profundidad el grado de presencia de las intersexualidades y el tratamiento recibido en la educación afectivo-sexual, teniendo en cuenta que es una realidad educativa escasamente ...

  

• Investigar en la Universidad hoy. Apuntes para el liderazgo educativo y el cambio social 

  Bautista Vallejo, José Manuel; Duarte de Krummel, Matilde; Hernández-Carrera, Rafael Manuel; Espigares-Pinazo, Manuel Jesús (Universidad del Cono Sur de las Américas, 2020)

  La investigación es una pieza importante del funcionamiento de las universidades. La naturaleza de las universidades ha estado unida a la necesidad y la capacidad de investigar desde su nacimiento. Este artículo tiene el ...

  

• Evaluación de objetos digitales de aprendizaje musical en Moodle 

  Espigares-Pinazo, Manuel Jesús; Bautista Vallejo, José Manuel (Universidad de Murcia, 2018)

  Este estudio presenta la aplicación de procesos automatizados de análisis a objetos digitales de aprendizaje musical online, mediados por una plataforma telemática. A nivel teórico, se basa en la aplicación de los principios ...

  

• Understanding the engagement of elementary school students in one-to-one iPad programs using an adaptation of self-system model of motivational development 

  Tirado Morueta, Ramón; Berlanga Fernández, Inmaculada; Vales Villamarín, Helena; Guzmán Franco, María Dolores; Duarte Hueros, Ana María; Aguaded Gómez, José Ignacio (Elsevier, 2019-12)

  The number of one-to-one mobile programs in elementary schools as a resource that substitutes the textbook has become popular in worldwide. However, studies that seek to understand how the daily use of these mobile devices ...

  

• Formar para la dirección escolar: Por qué, cuándo, cómo... 

  Fernández Serrat, María Luisa (Universidad de Granada, 2002-12)

  

• La descentralización de la formación inicial para la dirección escolar en España 

  Gómez Delgado, Ana María (Universidad de Granada, 2011-09)

  En España, la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) establece como segunda fase del proceso de selección de directores y directoras la obligatoriedad de cursar un Programa de Formación Inicial, que será organizado por ...

  

• Factores de riesgo del abandono escolar desde la perspectiva del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía (España) 

  González Losada, Sebastián; García Rodríguez, María Pilar; Ruiz Muñoz, Francisco; Muñoz Pichardo, Juan Manuel (Universidad de Granada, 2015-12)

  El abandono escolar temprano (AET), supone un importante problema social al que hay que hacer frente. La Unión Europea marca como meta para 2020 situar la proporción de abandonos prematuros de la educación y formación ...

  

• YouTubers infantiles, competencia mediática y contenido publicitario: Diseño y validación de un instrumento de análisis 

  Baldallo González, Carmen; Jaramillo Dent, Daniela; Pérez Rodríguez, María Amor (Grupo Comunicar, 2019)

  Este capítulo describe el proceso de diseño y validación de un instrumento de análisis que permitirá a la co- munidad científica evaluar dos aspectos importantes e interrelacionados en el contexto de YouTube: las com- ...

  

View more