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Departamento de Pedagogía
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Recent Submissions
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Do educators in initial training have stereotypes about adult education?
(EDP Sciences, 2017-08)The initial training that future educators receive must be prepared for the education of adults, which includes knowing the characteristics of the group and overcoming the stereotypes towards them. However, not always ... -
Digital Media Behavior of School Students: Abusive Use of the Internet
García Umaña, Andrés; Tirado Morueta, Ramón
(Universidad de Alicante. UA-EDUTIC, 2018-07)
The increase in the use of information technologies encompasses all educational and social issues, even changing intergenerational skills. It is considered that the most conditioned to this effect are adolescents and ... -
Comprendiendo la mejora del compromiso de los estudiantes de compensación educativa
Corchuelo Fernández, Celia; Tirado Morueta, Ramón; Cejudo Cortés, Carmen María Aranzazu (Universidad de Navarra: Departamento de Educación, 2018-10)
Este estudio de caso se realizó en un centro de educación secundaria y compensación educativa, y su objetivo fue identifi car la medida en la que los apoyos familiares, escolares y de aula condicionan el compromiso de ... -
Competencia mediática organizacional : una revisión sistemática de literatura científica en Web of Science
Este artículo analiza el resultado de una revisión sistemática de literatura científica, realizada en la base de datos ISI WOS, con el objetivo de responder a dos preguntas: ¿Los artículos científicos de impacto sobre ... -
La educación del futuro : creencias del alumnado
Conde Vélez, Sara; Boza Carreño, Ángel (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana, 2019)
Este artículo presenta un estudio cuyo objetivo es establecer las creencias del alumnado sobre la educación del futuro. La muestra contiene 431 alumnos de diferentes titulaciones de la Universidad de Huelva (España) y el ... -
Imaginarios infantiles sobre el consumo publicitario : la edupublicidad como herramienta de alfabetización
(Universidad de Huelva, 2018)Los medios de comunicación y su bombardeo de publicidad visual han construido niños imaginarios que están permeados, por los efectos de las imágenes que los rodean y acompañan diariamente. Así es como a través de los ... -
Alternative teaching practices for inclusive education
Corchuelo Fernández, Celia; Cejudo Cortés, Carmen María Aranzazu (EDP Sciences, 2017-08)
The research that we carried out in this article tries to demonstrate how the good practices that the teachers of the Second Chance Schools have in their centers (significant learning, propinquity and support) are effective ... -
Dieciséis años de RELATEC : estudio bibliométrico de la Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
Rodríguez Miranda, Francisco Paula; Bolaños Martín, Leticia (Universidad de Extremadura, 2018)
El presente estudio muestra un análisis bibliométrico de la Revista Latinoamérica de Tecnología Educativa (RELATEC) en un período comprendido desde el año 2002, punto de partida de la revista, hasta el año 2017. Consiste ... -
La inclusión del alumnado de origen extranjero en los centros de educación secundaria de Andalucía : una aproximación cualitativa desde el aula temporal de aceleración lingüística
González Falcón, Inmaculada; Moya Maya, Asunción; Dusi, Paola (Universidad de Granada, 2018)
La inclusión educativa del alumnado de origen extranjero sigue siendo un reto a conseguir. Uno de los principales dispositivos ofertados por la Administración para tratar de conseguirlo es el aula temporal de aceleración ... -
The economic dis-information in Spain: case study of BFA-Bankia and its IPO
Romero Rodríguez, Luis Miguel; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Navarra, 2015-10)
The research this article is inscribe on comes from the belief that the current characteristics of the communications ecosystem generate the conditions for the occurrence of disinformation ploys due to informational ... -
La atencion a la diversidad en el sur de España: concepciones y práctica del pedagogo terapeuta
Delgado García, Manuel; García Prieto, Francisco Javier (Universidade Federal de Santa Maria, 2017-04)
Esta investigación tiene como objetivo profundizar en la realidad del planteamiento de la atención a la diversidad en la etapa de educación primaria. A través de un enfoque cualitativo, se analizan las concepciones y ... -
Living with HIV, from a transcultural perspective : a comparative study between Spanish and Swedish young
Iglesias Villarán, Inmaculada (Elsevier, 2017)
This study presents some results of a qualitative research about the processes of social exclusion experienced by a sample of Spanish and Swedish young, with HIV through horizontal transmission (sexual relations in all ... -
Leadership : its importance in the management of school coexistence
Conde Vélez, Sara; Azaustre Lorenzo, María Carmen; Méndez Garrido, Juan Manuel (Elsevier, 2017)
This paper discusses educational leadership in the management of school coexistence. To this end, we examined a series of variables that may be included in a committed and transforming leadership model that encourages a ... -
Análisis crítico del modelo basado en competencias en la Universidad
Bautista Vallejo, José Manuel; López Jara, Norma Raquel (Universidad Americana, 2019)
El presente artículo reflexiona sobre la aplicación de un modelo de reforma educativa basado, entre otras cosas, en el modelo por competencias. Su propósito es situar la reflexión sobre este modelo en la discusión teórica ... -
La publicidad con ojos de niño: imaginarios infantiles y construcción crítica de significados
Gómez Montoya, Paola Andrea; Castro Zubizarreta, Ana; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Oviedo, 2018)
El estudio pretende recoger la mirada infantil sobre la publicidad para comprender qué sentido e influencia tiene en la vida de los niños y en la forma de construir significado a su mundo. Los niños conviven con mensajes ... -
La Segunda República Española en los libros de texto de bachillerato de Andalucía
(Asociación Proyecto Clío, 2018)Con este trabajo, se pretende dar respuesta a la siguiente cuestión: ¿existen diferencias entre libros de texto indicados para un mismo nivel educativo y para un mismo contenido, siendo además utilizados en la misma Comunidad ... -
Procesos de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: diversidad cultural y retos educativos
(Universidad Politécnica Salesiana, 2017-12)Este artículo surge como resultado de una Tesis de Maestría desarrollada en la Ciudad de Huelva (España), sobre procesos de integración social de inmigrantes en el entorno escolar. El objetivo consiste en analizar los ... -
El videoclip y la comunicación socio-política: el mensaje reivindicativo en el vídeo musical
Rodríguez López, Jennifer; Sedeño Valdellós, Ana María (Universidad Complutense: Facultad de Ciencias de la Información, 2017-04)
El vídeo musical como producto audiovisual difundido a través de los medios de comunicación masivos e internet supone una herramienta útil como transmisor de mensajes con un trasfondo social, político y cultural. El presente ...
