• La competencia mediática y el área de lengua castellana y literatura de educación primaria. Análisis curricular en España 

  Ramírez García, Antonia; Renés Arellano, Paula; Delgado Ponce, Águeda (Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2014)

  En este estudio se muestra la presencia de la competencia mediática en el currículo de Lengua castellana y Literatura de Educación Primaria de las diferentes comunidades autónomas de España. El objetivo es identifi car ...

  

• La urgencia de la competencia mediática en los programas escolares 

  Parola, Alberto; Delgado Ponce, Águeda (CIESPAL, 2013)

  En el presente artículo, se desarrollará un marco general y sintético de la situación italiana y española en relación a la significatividad de la presencia (más o menos explícita) de las competencias digitales y mediáticas ...

  

• A qualidade e internacionalização no ensino superior en Portugal : um estudo de caso nas Universidades do Minho, Aveiro e Algarve 

  Gago Nunes, Sofia Helena (Universidad de Huelva, 2017)

  Esta investigación nos llevó a analizar los problemas de la Educación Superior y más específicamente, la aplicación de los indicadores/medidas de calidad definidas para la educación superior. Se utilizó un modelo mixto ...

  

• Análisis de la intervención del profesorado de apoyo a la integración dentro del aula ordinaria en la provincia de Huelva 

  Biedma Aguilera, Pilar Elisa (Universidad de Huelva, 2017)

  En la actualidad, siguen existiendo ciertas carencias en la intervención con la atención a la diversidad, son numerosos los debates respecto al trabajo de la Pedagogía Terapéutica, del Profesorado de Apoyo a la Integración ...

  

• Motivación y adherencia a la práctica de baloncesto en adolescentes 

  Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Paramio Pérez, Gema (Universidad de Murcia, 2017)

  El objetivo del estudio fue examinar y profundizar en las motivaciones de los jugadores de baloncesto adolescentes para seguir practicando su deporte. La muestra estuvo compuesta por un total de 6 jugadores de baloncesto ...

  

• La competencia mediática para educar en el siglo XXI 

  Delgado Ponce, Águeda; González Mairena, Manuel (Universidad Politécnica de Valencia, 2011)

  

• Maltrato y abuso sexual infantil : problemas jurídicos y conocimientos para la intervención psicopedagógica 

  Bautista Vallejo, José Manuel; Gahona Fraga, Amadora (Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2002)

  Niños y niñas se presentan, tanto en el campo físico como en el psicológico, como seres de fragilidad y escasa capacidad de discernimiento para todos aquellos que los pretenden como dianas en el orden victimológico. En el ...

  

• La dimensión generacional de la crisis en la educación 

  Bautista Vallejo, José Manuel (Universidad de Oviedo, 1995)

  

• El impacto educativo de la educación 

  Bautista Vallejo, José Manuel (Universidad Pontificia Comillas, 1995)

  

• Televisión y espectáculo de la realidad 

  Guzmán Franco, María Dolores; Aguaded Gómez, José Ignacio; Correa García, Ramón Ignacio (Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS), 1999)

  

• Estudio sobre los usos didácticos, procesos formativos y actitudes de los docentes universitarios en relación a internet 

  Guzmán Franco, María Dolores (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2004)

  

• Redes sociales y estudiantes : motivos de uso y gratificaciones. Evidencias para el aprendizaje 

  García Ruiz, Rosa; Tirado Morueta, Ramón; Hernando Gómez, Ángel (Universidad de Oviedo, 2018)

  Aunque las nuevas generaciones utilizan las redes sociales como un medio de comunicación habitual, en el ámbito educativo aún no se han utilizado de manera generalizada por los docentes como recurso didáctico. Conocer las ...

  

• Diseño e integración del recurso multimedia «mine-ducation» en Educación Primaria : valoraciones aportadas por expertos 

  Etchegaray Centeno, María Celia; Duarte Hueros, Ana María; Guzmán Franco, María Dolores (Universidad de Oviedo, 2018)

  El estudio describe y analiza el proceso seguido para la evaluación y validación a través de la técnica del juicio de expertos de un novedoso recurso educativo implementado en Educación Primaria: «mine-ducation». Se trata ...

  

• Smartphone y redes sociales para el desarrollo de competencias mediáticas y digitales en niños y adolescentes : Musical.ly 

  Pérez Escoda, Ana; Contreras Pulido, Paloma (Universidad de Oviedo, 2018)

  La altísima utilización de los smartphones entre la población infantil y adolescente ha propiciado el acceso masivo de este público a las redes sociales, que se han convertido en importantes ámbitos de socialización. ...

  

• Aportaciones de la formación blended learning al desarrollo profesional docente 

  Duarte Hueros, Ana María; Guzmán Franco, María Dolores; Yot Domínguez, Carmen (Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2018)

  El eje vertebrador de este estudio es el análisis de la implementación de una metodología docente combinada (presencial y virtual o blended learning) de forma equilibrada e integrada en la formación del profesorado y la ...

  

• La influencia de los programas de televisión sensacionalistas en el panorama europeo : estudio de caso en España e Italia 

  Casas Moreno, Patricia de; Marta Lazo, Carmen; Aguaded Gómez, José Ignacio (Ediciones complutense, 2018)

  La diversidad de los nuevos formatos audiovisuales ha provocado que las grandes empresas mediáticas se encuentren en constante competencia. Los programas televisivos de carácter sensacionalista, específicamente, los programas ...

  

• MOOCs, ¿turbocapitalismo de redes o altruismo educativo? 

  Aguaded Gómez, José Ignacio; Vázquez Cano, Esteban; Sevillano García, María Luisa (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA); Universidad de Salamanca, 2013)

  La irrupción de la formación en abierto, masiva y gratuita ha supuesto una revolución pedagógica en estos dos últimos años, hasta el punto de ser considerado el hito educativo más importante del año 2012. Bajo el marbete ...

  

• Proceso de demonización de la oposición política en los hitos discursivos de Hugo Chávez según la prensa digital. 

  Romero Rodríguez, Luis Miguel; Römer Pieretti, Max (Universidad Católica Andrés Bello, 2016)

  El presente artículo tiene como objetivo analizar el discurso público del ex presidente venezolano Hugo Rafael Chávez Frías (1998-2013) en función de determinar la tendencia de demonización de su oposición política en el ...

  

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