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dc.contributor.authorMarín Regalado, María Nieves
dc.date.accessioned2014-04-29T06:55:28Z
dc.date.available2014-04-29T06:55:28Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/8055
dc.description.abstractEn esta comunicación se expone una experiencia llevada a cabo en un centro de Jerez de la Frontera. Cádiz, con los objetivos específicos de mejorar la convivencia escolar, utilizando habilidades sociales, los valores y el diario de clase como recursos idóneos. Pretendemos generar una estructura de sesión en el cual podamos trabajar los valores y el bilingüismo. Esperamos que las conclusiones que se han obtenido de esta experiencia sirvan de precedente y ayuda a otros profesionales de la Educación Física.en_US
dc.description.abstractThis communication exposes an experience carried out in a center in Jerez de la Frontera. Cádiz, with the specific objectives of improving school coexistence, using social skills, values and the class diary as suitable resources. We intend to generate a session structure in which we can work on values and bilingualism. We hope that the conclusions that have been obtained from this experience serve as a precedent and help to other professionals of Physical Education.
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelvaen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.otherEducación físicaen_US
dc.subject.otherBilingüeen_US
dc.subject.otherValoresen_US
dc.subject.otherPhysical education
dc.subject.otherBilingual
dc.subject.otherValues
dc.titleLa educación física a través de los valores y el bilingüismoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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