Thesis Collection
Last Deposit
E-motion : Revista de Educación, Motricidad e Investigación
E-motion : Revista de Educación, Motricidad e Investigación, publica trabajos de carácter científico e innovador que estén realizados con rigor metodológico y que supongan una contribución al progreso en el ámbito de las actividades físico-deportivas. Se recogen trabajos de naturaleza teórica, experimental, empírica y profesional con preferencia para aquellos que presenten cuestiones actuales y de relevancia científica, y discutan planteamientos polémicos.
News
|
Título: E-motion : Revista de Educación, Motricidad e Investigación ISSN: 2341-1473 Entidad Responsable: Universidad de Huelva Periodicidad: Anual Materia: Educación física ; Motricidad Fecha inicio: 2013 |
Todos los documentos están protegidos por derechos de autor y sujetos a la licencia Creative Commons
: Reconocimiento / Uso no comercial / Obra no
derivada.
Collections in this community
Recent Submissions
-
Práctica deportiva extraescolar y su relación con el autoconcepto y el rendimiento académico
(Universidad de Huelva, 2018)La falta de actividad física en la sociedad es uno de los factores de riesgo más importantes para sufrir enfermedades y una de las causas de muerte más representativas. La sociedad propone alternativas, pero cada vez ... -
Mejorando las actitudes hacia la discapacidad en Educación Física a través del deporte adaptado
(Universidad de Huelva, 2018)El objetivo del presente trabajo consiste en examinar el efecto de una unidad didáctica de deporte adaptado sobre las actitudes hacia la discapacidad en Educación Física y sobre la competencia social y cívica de estudiantes ... -
Influencia de una app en la adherencia a la práctica deportiva: protocolo de estudio
(Universidad de Huelva, 2018)El uso de tecnología en el deporte está proliferando gracias a los avances para facilitar su práctica y mejorar la adherencia. Más allá de la adherencia, es importante que la tecnología sea entendida como un medio facilitador. ... -
Importancia del sueño en el rendimiento y la salud del deportista
(Universidad de Huelva, 2018)El sueño es un determinante fundamental en el rendimiento y la salud del deportista. En la actualidad algunos expertos la definen como la mejor estrategia de recuperación debido a sus efectos fisiológicos y restaurativos. ... -
El método de la transferencia de beneficios para la valoración económica de bienes de no mercado generados por los eventos deportivos
(Universidad de Huelva, 2018)La práctica de un deporte o la celebración de un evento deportivo generan un conjunto de flujos económicos que es preciso medir. Sin embargo, la evaluación del impacto económico es una tarea difícil, no sólo por ... -
Ayudas ergogénicas en jugadores de fútbol profesional: una Revisión Sistemática
(Universidad de Huelva, 2018)Existen muchos artículos que recomiendan el uso de suplementos nutricionales para jugadores de fútbol de nivel profesional, aunque se han realizado con una muestra diferente. El objetivo de esta revisión fue analizar ... -
Análisis del resultado individual en la Vuelta Ciclista a España
(Universidad de Huelva, 2018)En este artículo se analizan los distintos factores que influyen en mayor medida a la hora de determinar el rendimiento individual de un ciclista en la Vuelta Ciclista España. Para llevar a cabo dicho análisis se tendrán ... -
Intervención psicológica sobre un ciclista de élite con un proceso lesivo recidivante
(Universidad de Huelva, 2018)En el presente estudio de caso con un ciclista élite de bicicleta todo terreno abordamos la presencia de creencias irracionales y de distorsiones cognitivas relacionadas con el rendimiento y la competición, analizamos sus ... -
Estudo do efeito de um programa de exercícios de 6 semanas no equilíbrio estático e dinâmico em jovens atletas de ginástica
(Universidad de Huelva, 2018)A ginástica tem um alto grau de exigência no controle postural e na orientação postural e no equilíbrio. Esta pesquisa teve como objetivo de avaliar o efeito de um programa de exercícios de 6 semanas sobre o equilíbrio ... -
Avaliação da Aptidão Física em Idosos
(Universidad de Huelva, 2018)O presente estudo tem como objetivo principal conhecer a aptidão física funcional em dois grupos distintos de idosos (praticantes e não praticantes de atividade física organizada) do concelho de Pampilhosa da Serra. Saber ... -
Análisis del golpeo y la preparación psicológica para retornar a la práctica en futbolistas tras una lesión isquiosural
(Universidad de Huelva, 2018)Las lesiones de la musculatura isquiosural son las más comunes en fútbol, y pueden presentar efectos residuales que cambien el patrón de un gesto técnico. El presente estudio analizó las diferencias en la técnica de golpeo ... -
Beneficios del ejercicio físico en pacientes con Síndrome Sjögren primario : estudio de un caso
(Universidad de Huelva, 2018)El Síndrome de Sjögren primario es una enfermedad autoinmune de origen desconocido, caracterizada por la destrucción progresiva de las glándulas exocrinas debido a la infiltración de los linfocitos. Afecta principalmente ... -
Monitorización de las cargas de entrenamiento en corredores de fondo y medio fondo de alto nivel
(Universidad de Huelva, 2018)El principal objetivo del entrenamiento consiste en mejorar el rendimiento y, por ende, reducir lesiones. Para ello, la monitorización de dicha carga (interna, externa y su relación) se ha constatado como vital. Sin embargo, ... -
La competición en el diseño de las tareas de entrenamiento y la competitividad en la formación del jugador joven de fútbol
(Universidad de Huelva, 2018)El fútbol profesional es un deporte donde priman los resultados y donde la competitividad es un valor que se exige a los jugadores que quieren jugar a un máximo nivel. En esta investigación se estableció el perfil competitivo ... -
¿Qué papel juega la satisfacción de la necesidad de novedad en la motivación humana y cuál es su aplicación al ámbito de la actividad física y el deporte?
(Universidad de Huelva, 2017)La curiosidad y el interés por cosas nuevas son aspectos que caracterizan a los niños desde su nacimiento. Su deseo de descubrir, conocer y aprender les estimula a indagar constantemente en su interacción con el entorno. ... -
Análisis de las relaciones entre los climas motivacionales y las necesidades psicológicas básicas en educación física
Buzón Valencia, Pablo; Conde García, Cristina
(Universidad de Huelva, 2017)
El objetivo del trabajo fue comprobar la relación existente entre los diferentes climas motivacionales transmitidos por el profesor de educación física y las necesidades psicológicas del alumnado de educación física. ... -
Variables psicológicas y fomento de la actividad física durante el proceso de envejecimiento
Paramio Pérez, Gema; Ramírez Camacho, Rosendo (Universidad de Huelva, 2017)
A medida que las personas avanzan en edad sufren cambios físicos, psicológicos y sociales. Muchos de estos cambios, donde prevalecen deterioros y pérdidas de lo conseguido durante todo el ciclo vital, pueden ser ... -
Las carreras por montaña en el colectivo con diversidad funcional visual
Alcaraz Rodríguez, Virginia; Fernández Gavira, Jesús; Caballero Blanco, Pablo Jesús; Sáenz-López Buñuel, Pedro (Universidad de Huelva, 2017)
La participación de deportistas con diversidad funcional está aumentando en las carreras por montaña. La dificultad para acceder a los deportes en el medio natural de este colectivo y la necesidad de que tengan mayor ... -
Importancia atribuida a las experiencias personales, profesionales y de formación para el desarrollo como profesor de educación física
Cruz Murta, Luís Manuel da; Sáenz-López Buñuel, Pedro; Rebollo González, José Antonio (Universidad de Huelva, 2017)
El estudio del desarrollo profesional del profesorado ha ganado mucha importancia en las últimas décadas, constituyéndose como objeto de investigación de mucho significado en el área de la educación. En esta investigación ... -
Estrategias didácticas y motivacionales en las clases de educación física desde la teoría de la autodeterminación
(Universidad de Huelva, 2017)El objetivo de este artículo es explicar la didáctica de la educación física desde una perspectiva motivacional, tratando de ayudar al profesorado a promover la práctica autónoma de actividad física entre el alumnado. ...
