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E-motion : Revista de Educación, Motricidad e Investigación
E-motion : Revista de Educación, Motricidad e Investigación, publica trabajos de carácter científico e innovador que estén realizados con rigor metodológico y que supongan una contribución al progreso en el ámbito de las actividades físico-deportivas. Se recogen trabajos de naturaleza teórica, experimental, empírica y profesional con preferencia para aquellos que presenten cuestiones actuales y de relevancia científica, y discutan planteamientos polémicos.
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Título: E-motion : Revista de Educación, Motricidad e Investigación ISSN: 2341-1473 Entidad Responsable: Universidad de Huelva Periodicidad: Anual Materia: Educación física ; Motricidad Fecha inicio: 2013 |
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Intervención psicológica sobre un ciclista de élite con un proceso lesivo recidivante
(Universidad de Huelva, 2018)En el presente estudio de caso con un ciclista élite de bicicleta todo terreno abordamos la presencia de creencias irracionales y de distorsiones cognitivas relacionadas con el rendimiento y la competición, analizamos sus ... -
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Avaliação da Aptidão Física em Idosos
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Análisis del golpeo y la preparación psicológica para retornar a la práctica en futbolistas tras una lesión isquiosural
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El objetivo del trabajo fue comprobar la relación existente entre los diferentes climas motivacionales transmitidos por el profesor de educación física y las necesidades psicológicas del alumnado de educación física. ... -
Variables psicológicas y fomento de la actividad física durante el proceso de envejecimiento
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A medida que las personas avanzan en edad sufren cambios físicos, psicológicos y sociales. Muchos de estos cambios, donde prevalecen deterioros y pérdidas de lo conseguido durante todo el ciclo vital, pueden ser ... -
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Cruz Murta, Luís Manuel da; Sáenz-López Buñuel, Pedro; Rebollo González, José Antonio (Universidad de Huelva, 2017)
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(Universidad de Huelva, 2017)El objetivo de este artículo es explicar la didáctica de la educación física desde una perspectiva motivacional, tratando de ayudar al profesorado a promover la práctica autónoma de actividad física entre el alumnado. ... -
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