Al hilo del Festival de Cine Iberoamericano que se celebra anualmente en Huelva, un grupo de escolares onubenses desarrollaron una experiencia, utilizando este medio como centro de interés para convertirse en protagonistas de una aventura audiovisual ante y detrás de la cámara. Se relata en este trabajo el proceso seguido así como las posibilidades de explotación didáctica que la actividad generó.
Regarding the Ibero-American Cinema Festival that takes place annually in Huelva, a group of students from Huelva carried out an experience, using this media as the center of interest to turn into the main characters of an audiovisual adventure in front of and behind the camera. In this work, the authors tell the process followed as well as the possibilities of educational exploitation that the activity created.
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