Show simple item record

dc.contributor.authorGisbert Cervera, Mercè
dc.date.accessioned2009-04-27T08:41:36Z
dc.date.available2009-04-27T08:41:36Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/785
dc.description.abstractLas nuevas tecnologías de la información y la comunicación comienzan a perfilar toda una serie de espacios dentro de los contextos educativos no formales e informales de educación que constituirán un importante avance en todos los aspectos que definen la vida de las personas que, por sus especiales características personales, familiares y/ o sociales, no pueden acceder en igualdad de condiciones a los entornos educativos. Esta colaboración ofrece breves apuntes para contextualizar el uso de las tecnologías en alumnos con necesidades educativas especiales en entorno no formales e informales.en_US
dc.description.abstractThe new technologies of information and communication begin to define a series of spaces inside the non-formal and informal educational contexts of education which will constitute an important progress in all the aspects that define the life of people who, due to their special personal, family, and/or social characteristics, cannot access to the educational environment under the same conditions. This contribution offers brief notes to contextualize the use of technologies in students with special educational needs into non-formal and informal environments.
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelva
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleLas tecnologías de la información y la atención a la diversidaden_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España

Copyright © 2008-2010. ARIAS MONTANO. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Contact Us | Send Feedback |