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dc.contributor.authorRoig Vila, Rosa Isabel
dc.date.accessioned2009-04-23T08:28:44Z
dc.date.available2009-04-23T08:28:44Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/741
dc.description.abstractLa autora de este trabajo profundiza en el tratamiento de la prensa como nexo integrador del programa trimestral que ha desarrollado para el área de Educación Física desde la perspectiva del tema transversal de la Educación para la Salud. A partir de la experiencia realizada en un centro de Primaria, analiza la consideración de la prensa en este marco curricular para, a continuación, realizar una propuesta práctica sobre cómo confeccionar un Boletín Escolar a partir de la creación de un Taller y un Comité de Salud.en_US
dc.description.abstractThe author of this paper deepens in the treatment of press as an integrating link of the quarterly basis program that she has developed for the area of Physical Education from the perspective of the transversal topic of Education for Health. Drawing from the experience carried out in a Primary Education centre, the author analyses the consideration of using press in this curricular framework to, then, lay out a practical proposal about how to compile a School Bulletin based on the creation of a Workshop and a Health Committee.
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelva
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titlePrensa y salud : organización de un Boletín Escolaren_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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