La autora de este artículo pretende ofrecer una «propuesta de trabajo», basada en algunas experiencias realizadas con alumnos de primero de BUP sobre cómo trabajar con la prensa en la clase de Lengua, proyectando su enfoque a las otras asignaturas de este nivel, para completarlo en un espectro interdisciplinar. Dicha propuesta es fácilmente extensible a segundo de BUP y a tercero y cuarto de ESO.
The author of this article intends to offer a “work proposal” based on some experiences carried out with students from the first year of BUP about how to work with press in language lesson projecting its focus on other subjects of this level to complement it in an interdisciplinary spectre. This proposal is easily extendable to the second year of BUP and third and fourth of ESO.
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