Profundizar en los cambios que se están perfilando en los hábitos on-line de los adolescentes, en particular debido
a la fuerte irrupción de las redes sociales en su vida cotidiana, así como en las implicaciones socioculturales de estos
procesos, es el objeto de este trabajo. La metodología de investigación se centró en un cuestionario autoadministrado
aplicado a escala nacional. Sobre una muestra representativa nacional de 2.077 adolescentes (de 12 a 17 años), se
ha buscado actualizar la información relativa a las prácticas on-line entre los menores y adolescentes españoles, con
atención específica a la extensión del fenómeno de las redes sociales e identificando su influencia sobre las prácticas
de los adolescentes en la Red. De igual modo, se comparan los usos entre los usuarios habituales de las redes sociales
y los que no las tienen entre sus prácticas cotidianas, con la idea de detectar la influencia del uso de las redes sociales
en los usos generales en Internet y controlando esa relación en función de cuatro variables: sexo, edad, titularidad
del centro al que asisten los adolescentes y clase social. Entre las principales conclusiones destacamos el uso más
intensivo en tiempo y en actividades de los usuarios que utilizan muy frecuentemente las redes sociales, con especial
incidencia en aquellas actividades que les permiten mantener el contacto y compartir contenidos con sus pares.
The aim of this article is to study in depth the changes taking place in the habits of adolescents using online communication,
particularly due to the dramatic arrival of social networks in their daily lives, and the sociocultural implications
of these processes. The research methodology focuses on a self-administered questionnaire applied nationally.
Based on the results of a survey of a representative national sample of 2,077 adolescents (12 to 17-year-olds), this
study has sought to update the information about online practices among Spanish adolescents, specifically with
regard to the remarkable development of social networks. Similarly, the behavior of both regular users of social networks
and of non-regular users has been compared, with the aim of detecting the influence of social network use
on general online life, and we have considered the following variables: gender, age, funding type of the educational
establishment and social class. Among the main conclusions of the study, we emphasize a more intensive use of the
Internet as regards time and activities by those who are more frequent users of social networks, and especially the
activities they carry out to keep in touch and share content with their equals.