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dc.contributor.authorBernabeu Morón, Natalia
dc.date.accessioned2009-04-20T09:34:10Z
dc.date.available2009-04-20T09:34:10Z
dc.date.issued1994
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/678
dc.description.abstractEl análisis de artículos en prensa es un reto, y además, una necesidad tanto en el medio social como en el escolar. Los distintos niveles de análisis crítico de una noticia del periódico se encuentran reflejados en este artículo, cuya autora recorre de forma detallada los aspectos formales y de contenido, proponiendo un modelo de comentario periodístico que bien puede ser utilizado en la Enseñanza Secundaria y en el Bachillerato.en_US
dc.description.abstractThe analysis of articles in press is a challenge, and, furthermore, a necessity in both social and school environment. The different critical analysis levels of a piece of news from the newspaper are reflected in this article, whose author covers formal and content aspects in detail, proposing a model of journalistic commentary which can be well used in Secondary and High School Education.
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelva
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleComentario de un texto periodísticoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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