• La flexibilidad en apps de cuentos de Realidad Aumentada 

  Peña Acuña, Beatriz; Martínez Sala, Alba María; Felipe Morales, Andrea (Utopia y praxis latinoamericana. Universidad de Zulia, Maracaibo, Venezuela, 2020-11-30)

  Esta investigación indaga acerca de la flexibilidad de dos apps de cuentos de realidad aumentada, así como ocho variables concretas de esta característica cognitiva de la creatividad a partir del cuestionario Creapp 6-12 ...

• The explosion of digital storytelling. Creator's perspective and creative processes on new narrative forms 

  Sánchez López, Iván; Pérez Rodríguez, María Amor; Fandos Igado, Manuel (2020)

  Networked digital narratives are developed in a society marked by distrust in meta-narratives, liquidity and tension between Mass Media and New Media. This research aims to delve into these narratives from the creators’ ...

  

• Las ideas de Gabriel García Márquez sobre el diccionario y el léxico del español: análisis del «prólogo» al Clave: diccionario de uso del español actual. 

  Cabello Pino, Manuel (Departamento de Lingüística y Literatura de la Universidad de Antioquia, 2020-08)

  Gabriel García Márquez mantuvo a lo largo de su vida una intensa relación con el diccionario, que le llevó a desarrollar sus propias ideas respecto al mismo, las cuales no dudó en plasmar de forma bastante dispersa en ...

  

• El influjo cervantino en El amor en los tiempos del cólera 

  Cabello Pino, Manuel (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2015-01)

  La comparación entre El Quijote de Cervantes y Cien años de soledad de García Márquez ha sido un tema muy recurrente en los estudios garciamarquianos desde la publicación en 1967 de esta última novela. Sin embargo, ha ...

  

• Exclusión social e inteligencia emocional: las perspectivas de los agentes de intervención social 

  Sánchez Velasco, Claudia; Muñoz Sánchez, Práxedes; Peña Acuña, Beatriz (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF), 2019)

  Trabajar con personas en riesgo en exclusión social supone una labor donde la heterogeneidad y complejidad de realidades se encuentran presentes en la labor diaria del profesional de la intervención social, donde el ...

  

• Homo sapiens, homo videns, homo fabulators. La competencia mediática en los relatos del universo transmedia 

  Pérez Rodríguez, María Amor (Icono 14, 2020)

  Uno de los principales problemas de nuestro tiempo es la paradoja de la sociedad hiperconectada. La ingente y prolija información que llega por múltiples vías es cada vez más inabarcable. El espacio para interaccionar y ...

  

• The Archaeological Record Speaks: Bridging Anthropology and Linguistics 

  Balari, Sergio; Benítez Burraco, Antonio; Camps, Marta; Longa, Víctor M.; Lorenzo, Guillermo; Uriagereka, Juan (Hindawi, 2011-04)

  This paper examines the origins of language, as treated within Evolutionary Anthropology, under the light offered by a biolinguistic approach. This perspective is presented first. Next we discuss how genetic, anatomical, ...

  

• The ‘genes of language’ and the language of genes 

  Benítez Burraco, Antonio (Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, 2010-09)

  

• Dos sonetos bubosos entre Mateo Alemán y Vicente Espinel. Edición crítica y estudio 

  Gómez Canseco, Luis María (CSIC, 2014-06)

  En el catálogo de las obras compuestas por Mateo Alemán, casi siempre se olvida o se prescinde del soneto «Si ese tu inútil cuerpo, brazos, piernas», escrito en respuesta a otro de Vicente Espinel sobre la sífilis. Este ...

  

• El aspecto léxico en el uso de la morfología verbal de pasado en aprendices anglohablantes de español como segunda lengua 

  Quintana Hernández, Lucía (Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte, 2019-12)

  Este trabajo estudia el uso del aspecto gramatical del español como segunda lengua (Andersen y Shirai, 1996; Bardovi, 1994; Domínguez, Tracy, Arche, Mitchell y Miles, 2013; entre otros), concretamente la forma en la que ...

  

• Sobre Sexismo lingüístico y visibilidad de la mujer (2012): lecturas imprecisas y tópicos infundados asociados al “Informe Bosque” 

  Cabello Pino, Manuel (Universidad de Oviedo, 2019-12)

  Desde su publicación en 2012 el texto “Sexismo lingüístico y visibilidad de la mujer”, más conocido como el “Informe Bosque”, se ha convertido, como es bien sabido, en uno de los más polémicos e influyentes de los últimos ...

  

• La lectura de los estereotipos femeninos en Anticípolis de Luis de Oteyza 

  Galloso Camacho, María Victoria; Alonso López, Carmen (Universidad de Castilla-La Mancha, 2019-12)

  En las primeras décadas del siglo XX, Nueva York se convirtió en la imagen de la modernidad. Ante la crisis de identidad nacional que sufría España, la ciudad se cristalizó como tema estrella en las letras españolas, ...

  

• El componente lexicográfico en los libros de estilo de Canal Sur (1991, 2004) (I): los repertorios de dudas y errores 

  Díaz Rosales, Raúl (Universidad de Málaga, 2018-12)

  Este artículo estudia los repertorios lexicográficos de errores comunes y dudas frecuentes de las dos ediciones del libro de estilo de Canal Sur, radiotelevisión pública andaluza. La comparación muestra diferencias esenciales ...

  

• MigrantCaravan: The border wall and the establishment of otherness on Instagram 

  Jaramillo Dent, Daniela; Pérez Rodríguez, María Amor (SAGE Publications, 2019)

  Recent media attention aimed at migrant caravans at the US–Mexico border has increased interest from different actors in the political and social spheres. Parallel to traditional and mainstream media, social media has ...

  

• Migrations in contemporary society: correlation with migration and development 

  Lotero Echeverri, Gabriel; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad Politécnica Salesiana, 2019)

  Migrations have intensified in contemporary society, due to the process of globalization which deepens the interdependence of economies and strengthens transnational networks, facilitating the labor insertion of qualified ...

  

• Com-educational Platforms: Creativity and Community for Learning 

  Sánchez López, Iván; Pérez Rodríguez, María Amor; Fandos Igado, Manuel (Universidad de Alicante, 2019-07)

  Education is at a time of redefinition and transformation, in line with an era characterized by considerable technological development and profound social changes. One would expect it to be accompanied by a media context ...

  

• Academias de la lengua española frente a guías de lenguaje no sexista : un problema de delimitación de competencias 

  Cabello Pino, Manuel (Universidad de Murcia, 2019)

  En los últimos años en España se ha debatido mucho sobre la cuestión del sexismo lingüístico y sobre hasta qué punto es conveniente o no impulsar lo que se ha denominado un lenguaje inclusivo. A lo largo de este artículo ...

  

• Justicia, amor y disyunción en Palais de Justice (2014), de José Ángel Valente 

  García Candeira, Margarita (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2019-06)

  En 2014 se publicaba Palais de Justice, el volumen en prosa donde José Ángel Valente recreaba el juicio desencadenado por el divorcio de su primera mujer en los años ochenta, y en el que se inscribe una paradoja entre el ...

  

• ¿Qué estudiamos cuando estudiamos literatura? El tratamiento curricular de Rosalía de Castro 

  García Candeira, Margarita (Universidad de Castilla-La Mancha, 2019)

  Este artículo examina el tratamiento dado a la figura de Rosalía de Castro en la enseñanza de la literatura desde el inicio del siglo XX, teniendo en cuenta las distintas reformas de la Educación Secundaria. Así, se estudia ...

  

• ¿Santiago de Compostela, ciudad gótica?: lo siniestro y lo decadente en Pascual López (1879), de Emilia Pardo Bazán 

  García Candeira, Margarita (Universidad de Navarra, 2019-06)

  El presente artículo analiza los espacios ficcionales en que transcurre Pascual López (1879), la primera novela de Emilia Pardo Bazán, como una manifestación relajada, paródica e híbrida del género gótico que, en ...

  

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