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dc.contributor.authorOlivari Reyes, José Luis
dc.date.accessioned2009-04-15T10:20:27Z
dc.date.available2009-04-15T10:20:27Z
dc.date.issued1997
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/631
dc.description.abstractLa televisión se nos presenta como una agencia de cultura y socialización, por ello se hace necesario el conocer y usar sus técnicas y lenguajes. El autor nos detalla una experiencia chilena que puede servir de referencia para aquellos docentes y comunicadores que intenten defender y poner en práctica planteamientos teórico-prácticos con la intención de integrar la televisión en el ámbito educativo.en_US
dc.description.abstractThe television is presented as an agency of culture and nationalization, therefore, it is necessary to know and use its techniques and languages. The author tells us in detail a Chilean experience that can serve as a model for those teachers and communicators who try to defend and implement theoretical-practical proposals with the intention of integrating the television into the educational field.
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelva
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleLa televisión : la nueva agencia cultural en la escuelaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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