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Browsing DEDU - Artículos by Subject "University"
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La aportación de los grados al desarrollo de la sensibilidad y competencia intercultural. Perspectiva comparada entre Trabajo Social y Psicología
Vázquez Aguado, Octavio
; Fernández Borrero, Manuela Ángela; Álvarez Pérez, Pablo (Universidad Complutense de Madrid, 2014)
Este trabajo muestra un análisis de la sensibilidad intercultural (en adelante SI) y de la competencia intercultural de alumnado de primero y cuarto de los Grados de Trabajo Social y de Psicología de la Universidad de ... -
B-Learning at universities in Andalusia (Spain) : from traditional to student-centred learning
Tirado Morueta, Ramón; Aguaded, Ignacio; Hernando Gómez, Ángel (IGI Global, 2012)
In this paper, the authors examine the rates at which blended learning (b learning) has been adopted at universities in the region of Andalusia (Spain), as well as the educational model applied to its usage. The authors ... -
El consumo de alcohol en universitarios. Estudio de las relaciones entre las causas y los efectos negativos
Méndez Garrido, Juan Manuel; Azaustre Lorenzo, María Carmen (Universidad Complutense, 2017)
Esta investigación analizó los principales motivos que originaron el consumo de alcohol en los estudiantes de la Universidad de Huelva. El objetivo fue conocer las causas, los efectos negativos y la relación entre los ... -
Educomunicación y radios universitarias : panorama internacional y perspectivas futuras
Aguaded, Ignacio; Martín Pena, Daniel (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina, 2013)
El presente trabajo sitúa las radios universitarias en el contexto educomunicativo de servicio a la ciudadanía, la participación cívica y la democratización de los pueblos, como servicios públicos de vocación ciudadana, ... -
El perfil del buen docente universitario : una aproximación en función del sexo del alumnado
Fernández Borrero, Manuela Ángela; González Losada, Sebastián (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2012)
Este artículo plantea como motivo la relevancia del rol que debe desempeñar el profesor en el ámbito educativo de nivel universitario, un tema muy controvertido en la actualidad y sometido a revisión y cambio constante ... -
Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria
González Losada, Sebastián; Triviño García, María Ángeles (Universidad de Granada, 2018-06)
La Universidad, hoy en día, pasa de ser un mero vehículo para la trasmisión de saberes a convertirse en el motor del desarrollo y adquisición de competencias profesionales. El profesorado ante esto, y siguiendo la línea ... -
Estudio sobre el uso e integración de plataformas de teleformación en universidades andaluzas
Aguaded, Ignacio; Guzmán Franco, María Dolores; Tirado Morueta, Ramón (Universidad Autónoma de Barcelona, 2010)
Hoy es ya una realidad incuestionable el papel preponderante que ocupan las tecnologías en todos los aspectos de la vida en general, y en la educación en particular. El conocimiento y accesibilidad de estos recursos ... -
Evaluar prácticas innovadoras en la enseñanza universitaria. Validación de instrumento
Pozuelos Estrada, Francisco José; García Prieto, Francisco Javier; Conde Vélez, Sara (Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2021-01)
El presente trabajo describe el proceso de diseño y validación de un cuestionario que mide y analiza el nivel de preferencia y utilidad que atribuyen los estudiantes universitarios que cursan asignaturas mediante ... -
Exploración de las actitudes y conductas de jóvenes universitarios ante la violencia en las relaciones de pareja
Hernando Gómez, Ángel; García Rojas, Antonio Daniel; Montilla Coronado, María Valle Cecilia (Universidad Complutense de Madrid, 2012)
En el presente artículo se muestran los resultados de una investigación sobre los conocimientos, actitudes y conductas de los jóvenes ante la violencia en las relaciones de pareja. El alumnado de la Universidad de Huelva ... -
Futuro de la Universidad tras la pandemia del COVID-19
Bautista Vallejo, José Manuel (Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción, 2020-09)
El presente trabajo lleva a cabo un análisis prospectivo de la institución universitaria en relación a tres elementos fundamentales (tecnología, incertidumbre y competencias), los cuales dibujan un horizonte para el ... -
Incidenacia de la orientación en el tránsito del bachillerato a la universidad
Toscano Cruz, María O; Monescillo Palomo, Manuel (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010)
El tema que nos ocupa en esta investigación es de suma importancia tanto para los alumnos que se encuentran en la fase final de los estudios de Bachillerato como para los propios profesores y orientadores de los centros. ... -
Innovación e investigación sobre el currículum de Enfermería Comunitaria: revisión de la literatura
García Padilla, Francisca María; Sosa Cordobés, Elena; Travé González, Gabriel; Figueiredo, Amélia Simões (Elsevier, 2019)
Se ha realizado una revisión bibliográfica del período de 1983-2014 con el objetivo de conocer el desarrollo curricular de la materia de Enfermería Comunitaria en la titulación de Enfermería en el contexto espa˜nol. La ... -
Investigar en la Universidad hoy. Apuntes para el liderazgo educativo y el cambio social
Bautista Vallejo, José Manuel; Duarte de Krummel, Matilde; Hernández-Carrera, Rafael Manuel; Espigares-Pinazo, Manuel Jesús (Universidad del Cono Sur de las Américas, 2020)
La investigación es una pieza importante del funcionamiento de las universidades. La naturaleza de las universidades ha estado unida a la necesidad y la capacidad de investigar desde su nacimiento. Este artículo tiene el ... -
La competencia informacional en la enseñanza universitaria
Muñoz Vázquez, María; Aguaded, Ignacio (Universitat Autònoma de Barcelona, 2012)
Este trabajo pretende resaltar la importancia del tratamiento de la información en la sociedad actual y la necesidad, por ende, de desarrollar el dominio de la competencia informacional en la ciudadanía, y en concreto en ... -
La Evaluación Institucional en la Universidad : percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios
González Losada, Sebastián; García Rodríguez, María Pilar; Triviño García, María Ángeles (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2014)
La implantación de la Evaluación Institucional en la Universidad española que se lleva a cabo desde 1995, ha supuesto la institucionalización de la cultura evaluativa. Tras estos procesos evaluadores, se han desarrollado ... -
La institucionalización de la teleformación en las universidades andaluzas
Aguaded, Ignacio; Díaz Gómez, María Rocío (Universidad Oberta de Cataluña, 2010)
En este artículo presentamos una relación de iniciativas y experiencias que se desarrollaron –de manera particular– dentro de las universidades andaluzas, vinculadas con las tecnologías de la información y la comunicación ... -
Patrones de consumo de drogas y ocupación del ocio en estudiantes universitarios : sus efectos sobre el hábito de estudio
Tirado Morueta, Ramón; Aguaded, Ignacio; Marín Gutiérrez, Isidro (Asociación Española de Estudios en Drogodependencias, 2010)
Este estudio se enmarca en el plan andaluz sobre drogas y es consecuencia de un convenio de colaboración entre la Junta de Andalucía, a través de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social, y la Universidad de ... -
La Prevención del VIH/SIDA en la formación universitaria de los futuros educadores
Cejudo Cortés, Carmen María Aranzazu; Corchuelo Fernández, Celia (Universidad Nacional de Educacion a Distancia, Centro Asociado de Sevilla, 2019-06)
En esta investigación se presentan algunos de los resultados sobre los conocimientos de los estudiantes de titulaciones educativas de la Universidad de Huelva sobre el VIH/SIDA, referidos al grado y calidad del conocimiento ... -
Programación, publicidad y responsabilidad social en las radios universitarias españolas
Martín Pena, Daniel; Contreras Pulido, Paloma; Aguaded, Ignacio (OberCom, 2015)
El presente artículo pretende ser una aproximación a la programación y a los contenidos de las radios universitarias españolas. El objetivo es analizar en detalle la tipología genérica, la estructura, y la finalidad ... -
Programar una radio social en la universidad : el propósito Penélope de UniRadio
Contreras Pulido, Paloma; González Mairena, Manuel; Aguaded, Ignacio (Universidad de Córdoba, 2014)
Las radios universitarias españolas han logrado un sitio con nombre propio en el panorama comunicativo actual del país. Esto ha sido debido al incremento de número de emisoras que se han creado en casi una treintena de ...
