• Un Modelo de Gestión de la Calidad para Proyectos de Inteligencia Territorial (MGCPIT) : aplicación al caso de Buenavista de Apasco, Macuspana, Tabasco, México 

  Pérez Achaval, María Concepción (Universidad de Huelva, 2017)

  Esta investigación se inició con una reflexión sobre la calidad y la inteligencia territorial (IT) buscando un punto de encuentro entre ellas. La hipótesis de partida es que el uso de herramientas de gestión de la calidad ...

• La enseñanza de la democracia en la educación primaria en México : estudio de caso 

  Mora Oropeza, María Elena (Universidad de Huelva, 2017)

  La tesis denominada "La enseñanza de la democracia en la educación primaria en México. Estudio de caso", es una investigación de corte cualitativo basada en la observación de clase de nueve profesores de dos escuelas ...

• Justicia organizacional, calidad de vida laboral y salud de los trabajadores 

  González Ruiz, Manuela María (Universidad de Huelva, 2017)

  La justicia organizacional es una engloba aquellas percepciones que tienen que ver con la equidad en diferentes dimensiones de la actividad laboral relacionadas con el salario, los procedimientos utilizados para desarrollar ...

• Evaluación y planificación de la intervención en Educación Especial 

  Domingues Gonçalves Correia, Sandra Maria (Universidad de Huelva, 2017)

  A publicação do DL n.º 3/2008, em que a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) surge como o referencial teórico para a avaliação de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE), ...

• O processo criativo : construção e validação de uma Escala de Aferição do Proceso Criativo 

  Correia Cruz Mártires, Maria Isabel (Universidad de Huelva, 2017)

  La creatividad es un tema que ha sido muy discutido e investigado en los últimos años, y su importancia es reconocida en diversos campos de estudio, pero no se puede considerar come un tema nuevo. La creatividad ha sido ...

• Bioacumulación de distintas especies de selenio y sus efectos en organismos marinos 

  Ruiz Azcona, María Paz (Universidad de Huelva, 2017)

  El selenio (Se) es un oligoelemento esencial gracias a su presencia en las proteínas, además de presentar un efecto antagónico frente a elementos tóxicos. Es necesario en los seres humanos en cantidades menores de 100 pg ...

• El desarrollo educativo y social del alumnado de origen europeo oriental en Andalucía : un estudio desde la perspectiva del doctorado 

  Smyrnova, Anastasiia (Universidad de Huelva, 2017)

  Esta tesis estudia el desarrollo educativo y social del alumnado de origen europeo oriental escolarizado en los centros educativos de la provincia de Huelva (Andalucía, España). El enfoque elegido es el del profesorado ...

• La estructuración territorial de época romana en la Tierra Llana de Huelva : civitates et territoria 

  Robles Esparcia, Santiago (Universidad de Huelva, 2017)

  La idea de una romanización uniforme, que afecta uniformemente a todos los territorios que administra Roma, hace mucho tiempo que ha quedado relegada por la investigación. Se ha dado paso a un planteamiento heterogéneo y ...

• Enriquecimiento supergénico, fraccionamiento geoquímico y destino ambiental de elementos traza potencialmente tóxicos en suelos del Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche (Huelva) 

  Rivera Cantero, María Belén (Universidad de Huelva, 2017)

  Los suelos del sector central del Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche (Huelva) ofrecen un excelente ejemplo de geodisponibilidad y enriquecimiento natural de elementos traza potencialmente tóxicos (Zn, Pb, ...

• La atención temprana como recurso para la mejora del proceso de nueva escolarización en el segundo ciclo de la etapa de educación infantil, del alumnado con trastornos en el desarrollo o en riesgo de padecerlos, en Huelva y su provincia 

  Gómez Gallardo, Ezequiel (Universidad de Huelva, 2017)

  La tesis doctoral que se presenta se estructura en cuatro bloques de contenido: Bloque I: Los propósitos del estudio. Bloque II. Marco teórico Bloque III: Investigación realizada Bloque IV: Conclusiones En el primer ...

  

• Análisis comparado de la percepción de competencias en estudiantes de enfermería en relación con el entorno en Andalucía occidental y el Algarve portugués 

  Gómez Beltrán, Piedras Alba (Universidad de Huelva, 2017)

  Introducción: Con la implantación en Educación del Espacio Europeo de Educación Superior, se introdujo el término de competencias como nexo de unión entre los diferentes sistemas educativos de los países que lo integran ...

  

• Motivación, ansiedad y autoconcepto en un programa de turismo activo en edades comprendidas entre 9 y 12 años 

  Fuentesal García, Julio (Universidad de Huelva, 2017)

  Introducción. En la actualidad, existe un creciente interés por las actividades físicas en el medio natural y los deportes de aventura, permitiendo en algunos casos un incremento de la actividad física en los centros ...

  

• Relación entre iguales, personalidad y problemas de ajuste en escolares de primaria de Huelva 

  Corte de la Corte, Cecilia María de la (Universidad de Huelva, 2017)

  La infancia es el periodo evolutivo en el que los niños desarrollan ampliamente las habilidades y actitudes necesarias que les permiten un adecuado ajuste a su entorno. En esta etapa, además del contexto familiar, la escuela ...

  

• Disciplina y educación : consejos materno/paterno filiales en Inglaterra y España (1650-1800) 

  Couso Liáñez, Antonio José (Universidad de Huelva, 2017)

  La literatura de carácter moral tendría un peso enorme en la Edad Moderna a nivel europeo, y prueba de ello son los diferentes tipos de textos que encontramos con un propósito instructivo en esta época: manuales de conducta, ...

  

• La violencia de género en el centro del debate social : la dimensión masculina 

  Cortil Flores, María José (Universidad de Huelva, 2017)

  La violencia de género constituye un grave problema social y sanitario de gran trascendencia a nivel internacional, que continúa extendiéndose con unas cifras alarmantes y consecuencias devastadoras, no solo para las mujeres ...

  

• Impacto ecológico y aprovechamiento integral de las especies invasoras en el cinturón costero de la provincia de Huelva 

  Angulo Delgado, Manuel Jesús (Universidad de Huelva, 2017)

  El presente trabajo está dedicado a la descriptiva, estimación y posible erradicación de las especies invasoras que se desarrollan en el litoral costero de la provincia de Huelva (España), siendo su objetivo principal el ...

  

• Posibilidades educativas de un mundo virtual 3D 

  Núñez Sánchez, Lucía (Universidad de Huelva, 2017)

  El generalizado y extendido uso de las TIC y más concretamente de los servicios de internet ha posibilitado que se den cambios en la Educación y más concretamente en los medios por los que nos formamos, teniendo lugar ...

  

• Contribution to the qualitative theory of dynamical systems 

  Checa Camacho, Isabel (Universidad de Huelva, 2017)

  En esta memoria abordamos tres problemas fundamentales dentro de ia teoría cualitativa de sistemas dinámicos. En un sentido amplio, el objetivo de la teoría de sistemas dinámicos es determinar la estructura del conjunto ...

  

• Percepción de los usuarios sobre el sector financiero español tras la crisis : análisis de la situación con mapas cognitivos difusos 

  Castilla Mora, Lorenzo (Universidad de Huelva, 2017)

  En los últimos tiempos el panorama financiero mundial ha vivido una crisis global que comenzó en los EE UU de América y sus efectos se lian extendido a gran parte del mundo. En concreto, aunque no como consecuencia directa ...

  

• Desarrollo Local Autogestionado (DLA), una teoría y una realidad fuera del sistema : el caso de las Cooperativas Integrales 

  Bellido Cáceres, Juan Manuel (Universidad de Huelva, 2017)

  Esta Tesis parte de la premisa de que la direccionalidad en las acciones de desarroll o, y concretamente de desarrollo local, están encaminadas a la consecución de objetivos capitalistas de ...

  

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