Thesis Collection
Last Deposit
Análisis y modificación de conducta
La revista Análisis y modificación de conducta apareció en septiembre del año 1975, editada en Las Palmas de Gran Canaria, gracias a la ayuda proporcionada por la Obra Social de la Caja de Ahorros de Las Palmas de Gran Canaria que dirigía José Doreste. La revista fue presentada en el III Congreso de la Sociedad Europea de Terapia de Conducta y Análisis que se celebró en Palma de Mallorca. Desde el comienzo se presentó como una publicación libre, en la que importaba la conducta como un referente, pero no llevaba consigo una orientación conductista, sino que cabían orientaciones muy dispares entre sí, con tal de ser cientíicas y de calidad. Se publicaban tres números al año y se recogían trabajos originales teóricos y empíricos. En 2008, apunto de desaparecer la revista, la Universidad de Huelva asume la continuidad editorial, manteniendo, eso sí, los niveles de exigencia y mejorando la difusión y la presentación. Se comienza la andadura de una tercera época de Análisis que sigue manteniendo la misma apertura teórica y metodológica, modifica su estructura editorial y se pretende que se tenga acceso a ella mediante el uso de las nuevas tecnologías.
News
|
Título: Análisis y modificación de conducta ISSN: 0211-7339 Entidad Responsable: Universidad de Huelva Periodicidad: Semestral Materia: Conducta humana ; Modificación de la conducta Fecha inicio: 1975 |
Todos los documentos están protegidos por derechos de autor y sujetos a la licencia Creative Commons
: Reconocimiento / Uso no comercial / Obra no
derivada.
Collections in this community
Recent Submissions
-
La experiencia de niños en un programa grupal cognitivo-conductual para la ansiedad: ¿qué recuerdan 9 meses después?
(Universidad de Huelva, 2018)Este estudio explora la recordación y perspectiva de los niños 9 meses después de su participación en un programa grupal cognitivoconductual –el Programa Amigos para la Vida. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a ... -
El psicólogo interno residente (PIR) en atención primaria: experiencia en el Complejo Hospitalario Universitario de Albacete
(Universidad de Huelva, 2018)En los últimos tiempos se ha detectado un interés creciente en la inclusión de psicólogos clínicos (PC) en el ámbito de la atención primaria (AP), puesto que una parte significativa de las consultas de este nivel están ... -
Características de la asistencia psicológica en el contexto universitario: la Clínica Universitaria de la UAM
(Universidad de Huelva, 2018)En el presente estudio se describe la tipología, las características sociodemográficas de los clientes y los tratamientos psicológicos aplicados en la Clínica Universitaria del CPA-UAM. La muestra está formada por 309 ... -
Aplicación de la terapia cognitivo-conductual con componentes de clarificación de valores y activación conductual en un caso de trastorno de estrés postraumático
(Universidad de Huelva, 2018)El objetivo del presente trabajo es la formulación clínica del caso, la descripción del tratamiento y, la presentación de los resultados del caso clínico de una mujer de 53 años con un diagnóstico de trastorno de estrés ... -
Reflexiones ante la formación de los psicólogos. Retos de futuro
(Universidad de Huelva, 2005)En este trabajo $e realiza un reflexión personal sobre el contenido formativo de los estudios de psicología, las características personales de los alumnos, el perfil del profesorado y el sistema de evaluación actual. Se ... -
Psicólogos y psicólogos
(Universidad de Huelva, 2005)La psicología, como otros campos de conocimiento ofrece pocos datos a favor de un modelo histórico acumulativo y unitario. En su lugar, parece que representa un considerable volumen de conocimientos socioculturalmente ... -
Psicología científica y práctica profesional del psicólogo: dos caras de una misma moneda
(Universidad de Huelva, 2005)Se argumenta que el auge de la psicología en nuestra sociedad se explica por el desarrollo de la psicología científica. El psicólogo profesional debe tener una formación científica, pero además debe tener conocimientos de ... -
La formación del profesor de psicología clínica. ¿Qué tiene que saber un psicólogo clínico?
(Universidad de Huelva, 2005)El panorama de actuacion es de la política científica en las últimas décadas no ofrece un balance halagüeño. Por lo que se refiere a la psicología clínica se denuncia la paradoja de tener que enseñar psicología clínica sin ... -
El sistema de habilitación nacional: criterios y proceso de evaluación
(Universidad de Huelva, 2005)En este artículo se realiza un detallado análisis del sistema actual de evaluación y selección del profesorado universitario en España. En concreto se analizan los criterios y el proceso de evaluación, la fiabilidad y ... -
El psicólogo que se busca
(Universidad de Huelva, 2005)La creación de un espacio europeo universitario en la Union Europea ha obligado a revisar los curricula de las distintas enseñanzas, y reorganizar sus contenidos. En psicología, hay que destacar los trabajos de la European ... -
¿Qué es un psicólogo clínico?: En torno a la preparación, competencias y desarrollos de una profesión
(Universidad de Huelva, 2005)El objetivo del artículo es reflexionar acerca de diversos aspectos que afectan a la formación de los psicólogos clínicos, con especial referencia a nuestro entorno. Para ello se revisan los principales hitos históricos ... -
¿Qué debe saber un médico de psicología?
(Universidad de Huelva, 2005)La medicina y la psicología comparten una misma meta: el bienestar de las personas. En esta línea, tanto el médico como el psicólogo son dos tipos de activistas sociales que persiguen ese idéntico fin a través de su actividad ... -
Ciencias, innovación, sociedad y psicología
(Universidad de Huelva, 2005)Se defiende que la ciencia es una actividad que se genera y desarrolla en el mundo social, aunque no se diluye en sociología. Existen al menos, tres momentos: generación de conocimiento, contrastación y difusión-implantación ... -
Una reconstrucción funcional de la conducta de jugar: un estudio de caso aplicado al trastorno de aspergen
(Universidad de Huelva, 2005)El propósito de este trabajo consiste en la adquisición, desarrollo y fortalecimiento de las interacciones verbales en la conducta de jugar con otras personas, de un niño diagnosticado con Trastorno de Asperger. La conducta ... -
Imagen corporal y modelos estéticos corporales
(Universidad de Huelva, 2005)En esta investigación se analiza la relación entre la imagen corporal (EDi-2) y los modelos estéticos corporales (ClMEC-26). Por un lado, se analiza las diferencias en función dei género, y por otro, las diferencias entre ... -
Análisis funcional y tratamiento de un caso con bulimia nerviosa
(Universidad de Huelva, 2005)Este trabajo describe el tratamiento de un trastorno bulímico de una estudiante de bachillerato, con una media de 20 episodios de voracidad semanales seguidos de vómitos autoinducidos: La paciente se manifestaba preocupada ... -
Tratamiento de un caso clínico de intestino irritable
(Universidad de Huelva, 2005)Se describe un caso clínico con un problema de “intestino irritable*, varón de 19 años con una historia de 3 años de problemas gastrointestinales. Se ha aplicado un tratamiento en 20 sesiones, tras un análisis funcional ... -
Tratamiento cognitivo-conductual de la compra compulsiva. Un caso clínico
(Universidad de Huelva, 2005)Algunas personas manifiestan frecuentemente intensos deseos por comprar objetos ¡nnecesaríos, presentando dificultades para controlar la conducta de compra. Tras los episodios de compra compulsiva suelen manifestar ... -
Diferencias por género en una validación del FSSC-II en una muestra de estudiantes de Primaria y Secundaria
(Universidad de Huelva, 2017)Existe un enorme interés, dentro del ámbito educativo, por el campo de las emociones, ámbito que debe ser evaluado de manera adecuada. Por eso, este trabajo tiene como objetivo validar un cuestionario para evaluar el ... -
Análisis descriptivo de la problemática conductual y emocional, y estilos de crianza parental en una muestra de adolescentes de una institución pública
(Universidad de Huelva, 2017)El presente estudio describe las manifestaciones de psicopatología conductual y emocional en adolescentes que consultan por primera vez en un dispositivo ambulatorio de salud mental. Para ello se miden patrones de ...
