La expresión corporal supone un contenido importante para el área de educación física en primaria. Se trata de un contenido de origen multidisciplinar, por lo que debemos definir cuál es el concepto del que partimos, así como las corrientes o pilares que sustentan nuestro trabajo en el ámbito educativo. También vamos a definir las finalidades u objetivos que pretendemos alcanzar a través de las capacidades expresivas, secuenciando éstas y mostrando algunas nociones didácticas para su desarrollo. También destacamos la idoneidad de este contenido para la transmisión de valores, y por último, presentamos una sesión práctica a modo de ejemplo.
Body language is an important content for the area of physical education in primary school. It deals with a content of multidisciplinary origin, therefore we must define the concept we start from, as well as the currents or pillars that support our work in the educational field. Besides, we are going to define the purposes or objectives that we intend to achieve through the express capacities, by sequencing these ones and showing some didactic notions for its development. We also emphasise the suitability of this content to the transmission of values, and finally, we present a practical session as an example.
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